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基于能力本位的《會(huì)議策劃與組織》課程考核方式的改革

發(fā)布時(shí)間:2018-08-01 15:28
【摘要】:基于能力本位的現(xiàn)代職業(yè)教育理念對(duì)《會(huì)議策劃與組織》課程考核方式進(jìn)行改革,其改革的基礎(chǔ)是對(duì)理論基礎(chǔ)有深入透徹的講解,改革的重點(diǎn)是重視過程性評(píng)價(jià)。該課程考核方式特點(diǎn)體現(xiàn)為:情景模擬,突出過程;小組實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)協(xié)作;全員參與,自主評(píng)價(jià)。
[Abstract]:Based on the modern vocational education concept of ability standard, the course assessment method of "Conference Planning and Organization" is reformed. The reform is based on a thorough explanation of the theoretical basis, and the emphasis of the reform is to attach importance to the process evaluation. The characteristics of this course are as follows: scene simulation, outstanding process, group practice, team cooperation, full participation and independent evaluation.
【作者單位】: 重慶文理學(xué)院文化與傳媒學(xué)院;
【基金】:2010年重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目《以秘書事務(wù)所為平臺(tái)的現(xiàn)代文秘專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與探索》(編號(hào):113176),主持人:楊釗
【分類號(hào)】:C931.47-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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10 王瑩;基于能力本位的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探索[D];山東師范大學(xué);2006年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號(hào):2158016

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