發(fā)布時間：2020-12-09 19:40

　　隨著經濟的發(fā)展和社會的進步,企業(yè)對工商管理人才的需求越來越多。雖然我國多數大學都設有工商管理專業(yè),但所培養(yǎng)學生質量并不能滿足社會需求。人際技能是管理者應該具備的三種基本管理技能之一。本文通過分析工商管理專業(yè)本科生人際技能不足的原因,從高校教育教學以及學生自我塑造培養(yǎng)兩方面,提出工商管理專業(yè)本科生的人際技能培養(yǎng)策略,以期為工商管理專業(yè)教育教學改革提供一定的參考和借鑒,提升工商管理本科畢業(yè)生的人際技能。 

【文章來源】：當代教育實踐與教學研究. 2018年12期 第237-238頁

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、人際技能對于管理工作者的重要性
二、工商管理本科生人際技能不足的原因分析
    1. 傳統(tǒng)教育理念和模式的影響
    2. 培養(yǎng)方案課程體系設置不科學
    3. 缺乏擅長管理技能培養(yǎng)的專業(yè)教師
    4. 教學方式方法有待改進
三、工商管理專業(yè)人際技能培養(yǎng)策略
    1. 學校教育教學方面
    2. 學生自我塑造和培養(yǎng)方面
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]應用型本科工商管理專業(yè)人才需求及社會評價[J]. 陳學云,馮春梅,呂有清,黃山青.  赤峰學院學報(自然科學版). 2017(18)
[2]工商管理本科應用人才人際交往技能的影響因素與培養(yǎng)途徑探討[J]. 劉中艷,甘銀.  當代教育理論與實踐. 2013(11)
[3]工商管理應用人才人際交往素養(yǎng)的調查研究[J]. 劉中艷,肖輝鵬.  創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育. 2013(04)
[4]營造良好班級氛圍,提升工商管理大學生的人際技能[J]. 譚娟,甘銀,張曉鵬,許葉,肖輝鵬.  企業(yè)家天地. 2013(05)
[5]論概念、人際與技術“三位一體”的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構建[J]. 羅擁華.  當代教育理論與實踐. 2013(02)



本文編號：2907382