發(fā)布時間：2024-06-01 14:30

　　通過高職院校工管專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)制度的現(xiàn)狀分析,重點討論雙導(dǎo)師制教育模式在工商管理類專業(yè)的意義與實施,以天津濱海職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系工商企業(yè)管理專業(yè)為例,提出較為完整的實施方案,構(gòu)建校企合作雙導(dǎo)師制度保障體系。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、雙導(dǎo)師制理論基礎(chǔ)及實習(xí)模式現(xiàn)狀
    (一) 雙導(dǎo)師制理論基礎(chǔ)
    (二) 高職院校工管專業(yè)雙導(dǎo)師制模式問題分析
二、雙導(dǎo)師制的意義
    (一) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力, 服務(wù)學(xué)生
    (二) 提升導(dǎo)師管理和實踐水平, 服務(wù)導(dǎo)師
    (三) 打造結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍, 服務(wù)高職院校
    (四) 加強校企合作, 服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟
三、雙導(dǎo)師制的保障措施
    (一) 運行機制
    (二) 導(dǎo)師選擇機制
    (三) 監(jiān)督機制
    (四) 考核激勵機制
四、雙導(dǎo)師制的探索與實踐
    (一) 雙導(dǎo)師制度實施計劃
    (二) 探索建立雙導(dǎo)師制度
    (三) 校內(nèi)外導(dǎo)師選聘標(biāo)準



本文編號：3986028