基于核心能力的社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)建
發(fā)布時間:2020-12-06 18:20
目的:了解目前社區(qū)護(hù)士核心能力、培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求,探討社區(qū)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及培訓(xùn)中存在的問題,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建基于核心能力的社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容,旨在充分發(fā)揮“重慶市社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)基地”在社區(qū)護(hù)士核心能力培訓(xùn)中的平臺作用,保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果。方法:1.調(diào)查社區(qū)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及影響因素:采用問卷調(diào)查法,選取重慶市主城九區(qū)18個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共378名社區(qū)護(hù)士,應(yīng)用自制一般資料調(diào)查表、“社區(qū)護(hù)士核心能力調(diào)查問卷”進(jìn)行核心能力現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析。2.調(diào)查社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求:采用焦點(diǎn)小組訪談法,抽取重慶市12個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共18名社區(qū)護(hù)士,調(diào)查重慶市社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求。3.構(gòu)建基于核心能力的社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容:通過文獻(xiàn)回顧、小組討論、結(jié)合前期調(diào)查結(jié)果,擬定社區(qū)護(hù)士核心能力培訓(xùn)內(nèi)容框架;應(yīng)用Delphi法,選取重慶市17名專家,進(jìn)行三輪專家函詢,確定基于核心能力的社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)果:1.重慶市主城區(qū)社區(qū)護(hù)士總體核心能力得分為187.97±35.57,條目均分為3.36±0.63,各維度得分由高到低為法律倫理實(shí)踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、評判性思維能力、社區(qū)護(hù)理實(shí)踐能力、專業(yè)發(fā)展能力;s...
【文章來源】:重慶醫(yī)科大學(xué)重慶市
【文章頁數(shù)】:89 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
英漢縮略語名詞對照
摘要
ABSTRACT
第一部分 概述
1 研究背景
2 研究目的及意義
3 研究內(nèi)容
4 技術(shù)路線
第二部分 社區(qū)護(hù)士核心能力及培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查
第一節(jié) 重慶市主城區(qū)社區(qū)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查
1 研究目的
2 研究方法
3 結(jié)果
4 討論
第二節(jié) 重慶市社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求調(diào)查
1 研究目的
2 研究方法
3 結(jié)果
4 討論
第三部分 基于核心能力的社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)建
1 研究目的
2 研究方法
3 結(jié)果
4 討論
第四部分 總結(jié)
1 結(jié)論
2 研究局限
3 下一步研究方向
參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]重慶市主城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查[J]. 張志偉,謝莉玲,張小敏,操帥,楊雯茜. 護(hù)理研究. 2016(34)
[2]我國現(xiàn)象學(xué)研究的護(hù)理文獻(xiàn)分析[J]. 李芳,周云仙. 中華護(hù)理雜志. 2016(06)
[3]全科護(hù)士核心能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建[J]. 翟艷萍,許佳佳. 護(hù)理研究. 2016(05)
[4]重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及其影響因素分析[J]. 李倩,彭華,周建輝,賀連香,林琳. 中國護(hù)理管理. 2015(04)
[5]社區(qū)護(hù)士核心能力評價指標(biāo)體系的初步研究[J]. 樓艷,馬小琴,宋亞琴. 護(hù)理管理雜志. 2015(03)
[6]上海8所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士核心能力現(xiàn)狀調(diào)查及其影響因素分析[J]. 何靜,徐青,徐蓉,屠一敏. 中國護(hù)理管理. 2014(11)
[7]臨床護(hù)士組織創(chuàng)新氛圍體驗(yàn)的質(zhì)性研究[J]. 錢艷,章雅青,王皓岑,包玲. 上海交通大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2014(09)
[8]廣州市社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)理論課程設(shè)置研究[J]. 王思蘊(yùn),陳偉菊. 中國護(hù)理管理. 2014(05)
[9]上海市浦東新區(qū)社區(qū)護(hù)士科研狀況的調(diào)查與分析[J]. 汪霞晴,程盧山,胡愛忠,牛玉宏,劉薇群. 解放軍護(hù)理雜志. 2014(06)
[10]上海市浦東新區(qū)社區(qū)護(hù)士核心能力調(diào)查研究[J]. 趙純紅,沙莎. 護(hù)理研究. 2014(03)
碩士論文
[1]冠心病健康教育效果評價指標(biāo)體系的研究[D]. 熊倩.重慶醫(yī)科大學(xué) 2015
[2]基于崗位需求社區(qū)護(hù)士繼續(xù)教育課程開發(fā)研究[D]. 田莉梅.鄭州大學(xué) 2015
[3]石家莊市社區(qū)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及影響因素分析[D]. 孔靜.河北醫(yī)科大學(xué) 2015
[4]廣州市社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)課程設(shè)置的重構(gòu)[D]. 王思蘊(yùn).暨南大學(xué) 2014
[5]社區(qū)護(hù)士核心能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建[D]. 樓艷.浙江中醫(yī)藥大學(xué) 2014
[6]長春市社區(qū)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究[D]. 渠利霞.吉林大學(xué) 2011
[7]應(yīng)用Delphi法確定護(hù)士災(zāi)難護(hù)理學(xué)課程設(shè)置內(nèi)容的研究[D]. 張琳.南方醫(yī)科大學(xué) 2011
[8]護(hù)理碩士研究生核心能力評價指標(biāo)的研究[D]. 綦盛楠.青島大學(xué) 2010
[9]沈陽市城市社區(qū)護(hù)理人員崗位培訓(xùn)需求的調(diào)查與分析[D]. 吳子敬.中國醫(yī)科大學(xué) 2010
本文編號:2901827
【文章來源】:重慶醫(yī)科大學(xué)重慶市
【文章頁數(shù)】:89 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
英漢縮略語名詞對照
摘要
ABSTRACT
第一部分 概述
1 研究背景
2 研究目的及意義
3 研究內(nèi)容
4 技術(shù)路線
第二部分 社區(qū)護(hù)士核心能力及培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查
第一節(jié) 重慶市主城區(qū)社區(qū)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查
1 研究目的
2 研究方法
3 結(jié)果
4 討論
第二節(jié) 重慶市社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求調(diào)查
1 研究目的
2 研究方法
3 結(jié)果
4 討論
第三部分 基于核心能力的社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)建
1 研究目的
2 研究方法
3 結(jié)果
4 討論
第四部分 總結(jié)
1 結(jié)論
2 研究局限
3 下一步研究方向
參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]重慶市主城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查[J]. 張志偉,謝莉玲,張小敏,操帥,楊雯茜. 護(hù)理研究. 2016(34)
[2]我國現(xiàn)象學(xué)研究的護(hù)理文獻(xiàn)分析[J]. 李芳,周云仙. 中華護(hù)理雜志. 2016(06)
[3]全科護(hù)士核心能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建[J]. 翟艷萍,許佳佳. 護(hù)理研究. 2016(05)
[4]重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及其影響因素分析[J]. 李倩,彭華,周建輝,賀連香,林琳. 中國護(hù)理管理. 2015(04)
[5]社區(qū)護(hù)士核心能力評價指標(biāo)體系的初步研究[J]. 樓艷,馬小琴,宋亞琴. 護(hù)理管理雜志. 2015(03)
[6]上海8所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士核心能力現(xiàn)狀調(diào)查及其影響因素分析[J]. 何靜,徐青,徐蓉,屠一敏. 中國護(hù)理管理. 2014(11)
[7]臨床護(hù)士組織創(chuàng)新氛圍體驗(yàn)的質(zhì)性研究[J]. 錢艷,章雅青,王皓岑,包玲. 上海交通大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2014(09)
[8]廣州市社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)理論課程設(shè)置研究[J]. 王思蘊(yùn),陳偉菊. 中國護(hù)理管理. 2014(05)
[9]上海市浦東新區(qū)社區(qū)護(hù)士科研狀況的調(diào)查與分析[J]. 汪霞晴,程盧山,胡愛忠,牛玉宏,劉薇群. 解放軍護(hù)理雜志. 2014(06)
[10]上海市浦東新區(qū)社區(qū)護(hù)士核心能力調(diào)查研究[J]. 趙純紅,沙莎. 護(hù)理研究. 2014(03)
碩士論文
[1]冠心病健康教育效果評價指標(biāo)體系的研究[D]. 熊倩.重慶醫(yī)科大學(xué) 2015
[2]基于崗位需求社區(qū)護(hù)士繼續(xù)教育課程開發(fā)研究[D]. 田莉梅.鄭州大學(xué) 2015
[3]石家莊市社區(qū)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及影響因素分析[D]. 孔靜.河北醫(yī)科大學(xué) 2015
[4]廣州市社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)課程設(shè)置的重構(gòu)[D]. 王思蘊(yùn).暨南大學(xué) 2014
[5]社區(qū)護(hù)士核心能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建[D]. 樓艷.浙江中醫(yī)藥大學(xué) 2014
[6]長春市社區(qū)護(hù)士核心能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究[D]. 渠利霞.吉林大學(xué) 2011
[7]應(yīng)用Delphi法確定護(hù)士災(zāi)難護(hù)理學(xué)課程設(shè)置內(nèi)容的研究[D]. 張琳.南方醫(yī)科大學(xué) 2011
[8]護(hù)理碩士研究生核心能力評價指標(biāo)的研究[D]. 綦盛楠.青島大學(xué) 2010
[9]沈陽市城市社區(qū)護(hù)理人員崗位培訓(xùn)需求的調(diào)查與分析[D]. 吳子敬.中國醫(yī)科大學(xué) 2010
本文編號:2901827
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