發(fā)布時(shí)間：2024-05-08 02:57

　　我國(guó)在《“十三五”全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育發(fā)展規(guī)劃》中指出培育新型職業(yè)農(nóng)民是我國(guó)的戰(zhàn)略需求,是解決“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題的根本途徑。新型職業(yè)農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的人才支撐,在培育新型職業(yè)農(nóng)民方面,我國(guó)存在多種培育機(jī)構(gòu)(形式),比如農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、涉農(nóng)院校、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)等。在農(nóng)村,有一種培訓(xùn)方式“農(nóng)民田間學(xué)�！币簿褪潜疚牡摹扒f戶學(xué)院”,雖說(shuō)名稱不同,其本質(zhì)是一樣的,都是在農(nóng)村田間地頭開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)的主體和對(duì)象都是農(nóng)民,是農(nóng)民意識(shí)到發(fā)展的重要性,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自身能力。農(nóng)民利用自己身邊的資源,自己培育自己。本文以青島市平度市莊戶學(xué)院為例,通過(guò)實(shí)地調(diào)研法等,依據(jù)人力資源管理理論、新公共服務(wù)理論以及政府職能理論探討在全國(guó)農(nóng)民田間學(xué)校有序發(fā)展的背景下平度市政府扶持本土莊戶學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展特點(diǎn)及發(fā)展成效,發(fā)現(xiàn)平度市政府在扶持過(guò)程中存在的問(wèn)題,深挖產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,并對(duì)解決這些問(wèn)題原因的措施進(jìn)行進(jìn)一步思考。首先,在對(duì)鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村人才振興、新型職業(yè)農(nóng)民與新型職業(yè)農(nóng)民培育模式以及農(nóng)民田間學(xué)校和莊戶學(xué)院等相關(guān)概念進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)政府扶持下的莊戶學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀及取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)闡述,接下...

【文章頁(yè)數(shù)】：76 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖３－１全國(guó)百所農(nóng)民田間示范學(xué)校分布圖＠??ｎ＇■ｗｗ．．ｒ．．??

??山東大學(xué)碩士學(xué)位論文???人員？。培訓(xùn)內(nèi)容廣泛，涉及全國(guó)農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)??村振興戰(zhàn)略、農(nóng)技方法及工具的推廣、典型地方農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享及領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)??與執(zhí)行力等管理方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)方式是采取專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、??頭腦風(fēng)暴等方式。針對(duì)培訓(xùn)完成....

圖３－２平度市莊戶學(xué)院組織架構(gòu)圖??再次，加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量保障

三個(gè)辦公部門，分別為鄉(xiāng)上人才培育部，負(fù)貴制定三年培育規(guī)劃和??年度培訓(xùn)計(jì)劃，建立“師資庫(kù)”和“鄉(xiāng)土人才庫(kù)”，統(tǒng)籌抓好涉農(nóng)部門鄉(xiāng)土人才??培訓(xùn)，創(chuàng)新培育培訓(xùn)新模式，引進(jìn)涉農(nóng)高端人才和專家工作站，做好各類鄉(xiāng)土人??才的評(píng)定選撥工作。鄉(xiāng)村治理研究部，負(fù)責(zé)研究新形勢(shì)下鄉(xiāng)村治理工作的新思路....

圖３－３莊戶學(xué)院貧困戶學(xué)員的幫扶體系??３．?３．?２平度市莊戶學(xué)院發(fā)展成效??

入培訓(xùn)??Ｉ伽Ｐ?內(nèi)容和培訓(xùn)課程??負(fù)田廣」＜?２．外部動(dòng)力：教認(rèn)字、教算數(shù)，輔導(dǎo)貧困??Ｉ?戶學(xué)員學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)??指導(dǎo)ｉ?脫貧農(nóng)民?＾?３．助推創(chuàng)業(yè)：鼓勵(lì)其掌握技術(shù)后與合作社??—???１?一起發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)??傳輸技術(shù)?｜?????ＪＬ?！?４．繼續(xù)學(xué)習(xí)：創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)條件，鼓....

圖３－４莊戶學(xué)院師資情況??

?山東大學(xué)碩士學(xué)位論文???．．．．Ｊ??師資情況??一ｊ?３７ｉ｜?????ｉ?Ｉ?ｆ?瞧．．??固定老師?流動(dòng)老師?儲(chǔ)備老師??Ｍ?１６．．位＾！?ＬＪ＂?１５位?Ｉ高校老師、??？—?１?Ｉ種植＾手、??圖３－４莊戶學(xué)院師資情況??（２）培育對(duì)象素質(zhì)調(diào)研??平度市莊戶學(xué)院的....

本文編號(hào)：3967393