新時期基于國學(xué)經(jīng)典吟誦的干部政德教育創(chuàng)新模式研究
發(fā)布時間:2021-01-22 21:57
新時期,對領(lǐng)導(dǎo)干部進行政德教育,提升他們的政德修養(yǎng)是亟待解決的問題,F(xiàn)有的政德教育課程相對單一,多以理論為主,不能充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)積極性。如何使政德教育內(nèi)容有趣,課堂氣氛活躍,增強干部政德教育的實效,是當(dāng)前干部政德培訓(xùn)課程面臨的問題。國學(xué)經(jīng)典吟誦是集國學(xué)與音樂于一體的課程模式,可以在一定程度上改變政德課程枯燥乏味的狀況,將國學(xué)經(jīng)典吟誦融入干部政德教育可以有效提升干部政德教育的實效性,同時也能實現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典的活態(tài)傳承。
【文章來源】:臨沂大學(xué)學(xué)報. 2020,42(03)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、吟誦的解讀
二、國學(xué)經(jīng)典與干部政德教育
三、國學(xué)經(jīng)典吟誦課在干部政德教育課程體系中的作用
(一)國學(xué)經(jīng)典吟誦課拓寬了干部政德教育課程的內(nèi)容
(二)國學(xué)經(jīng)典吟誦課提升了干部政德教育內(nèi)容的趣味性
(三)國學(xué)經(jīng)典吟誦課有助于對干部普及音樂教育
四、在干部政德教育中國學(xué)經(jīng)典吟誦課程模式的構(gòu)建
(一)設(shè)定政德教育為主題的國學(xué)經(jīng)典吟誦課程模式
(二)確立以國學(xué)經(jīng)典吟誦助力干部政德教育的課程目標(biāo)
(三)設(shè)計吟誦國學(xué)經(jīng)典中彰顯政德思想的課程內(nèi)容
(四)創(chuàng)造以干部吟誦經(jīng)典為核心的教學(xué)過程
(五)形成助力提升干部政德修養(yǎng)的教學(xué)評價
【參考文獻】:
期刊論文
[1]古詩文吟誦的歷史傳統(tǒng)與規(guī)則要領(lǐng)[J]. 李昌集. 江蘇師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2017(01)
[2]談中國舊詩之美感特質(zhì)與吟誦之傳統(tǒng)[J]. 葉嘉瑩. 文學(xué)與文化. 2012(02)
[3]常州吟誦 千秋文脈[J]. 屠岸. 常州工學(xué)院學(xué)報(社科版). 2009(05)
[4]國學(xué)的當(dāng)代形態(tài)與當(dāng)代意義[J]. 袁行霈. 北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2008(01)
[5]用權(quán)講官德 交往有原則[J]. 習(xí)近平. 求是. 2004(19)
本文編號:2993973
【文章來源】:臨沂大學(xué)學(xué)報. 2020,42(03)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、吟誦的解讀
二、國學(xué)經(jīng)典與干部政德教育
三、國學(xué)經(jīng)典吟誦課在干部政德教育課程體系中的作用
(一)國學(xué)經(jīng)典吟誦課拓寬了干部政德教育課程的內(nèi)容
(二)國學(xué)經(jīng)典吟誦課提升了干部政德教育內(nèi)容的趣味性
(三)國學(xué)經(jīng)典吟誦課有助于對干部普及音樂教育
四、在干部政德教育中國學(xué)經(jīng)典吟誦課程模式的構(gòu)建
(一)設(shè)定政德教育為主題的國學(xué)經(jīng)典吟誦課程模式
(二)確立以國學(xué)經(jīng)典吟誦助力干部政德教育的課程目標(biāo)
(三)設(shè)計吟誦國學(xué)經(jīng)典中彰顯政德思想的課程內(nèi)容
(四)創(chuàng)造以干部吟誦經(jīng)典為核心的教學(xué)過程
(五)形成助力提升干部政德修養(yǎng)的教學(xué)評價
【參考文獻】:
期刊論文
[1]古詩文吟誦的歷史傳統(tǒng)與規(guī)則要領(lǐng)[J]. 李昌集. 江蘇師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2017(01)
[2]談中國舊詩之美感特質(zhì)與吟誦之傳統(tǒng)[J]. 葉嘉瑩. 文學(xué)與文化. 2012(02)
[3]常州吟誦 千秋文脈[J]. 屠岸. 常州工學(xué)院學(xué)報(社科版). 2009(05)
[4]國學(xué)的當(dāng)代形態(tài)與當(dāng)代意義[J]. 袁行霈. 北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2008(01)
[5]用權(quán)講官德 交往有原則[J]. 習(xí)近平. 求是. 2004(19)
本文編號:2993973
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