發(fā)布時間：2020-11-16 21:38

　　 近年來,國家相繼出臺頒布了許多體育方面的政策,從2008年奧運(yùn)會舉辦以來,我國在競技體育運(yùn)動以及全民健身的大眾體育運(yùn)動等方面的發(fā)展都十分迅速,奧運(yùn)會等一些體育運(yùn)動會不斷推動體育領(lǐng)域的設(shè)施建設(shè),對大眾體育、社會體育、學(xué)校體育也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。球類運(yùn)動一直為人們所喜愛,尤其在三大球運(yùn)動中,籃球運(yùn)動最受歡迎。在籃球運(yùn)動發(fā)展的過程中,“三人制籃球”也在經(jīng)過一段時間的發(fā)展,從籃球運(yùn)動的基礎(chǔ)上衍生出來,并且得到了大眾乃至世界范圍的認(rèn)可,不僅在學(xué)校、社會中得到很好的推廣,成為大眾所喜愛的運(yùn)動項目,也成為世界青年奧運(yùn)的的比賽項目,關(guān)注度可見一斑。三人制籃球的運(yùn)動形式的獨(dú)特性,由于三人制籃球形式的簡化,其本身所具備的趣味性、游戲性、競爭性使得其更加容易被接受認(rèn)可。在校園體育發(fā)展中,籃球運(yùn)動相當(dāng)普及,三人制籃球運(yùn)動發(fā)展的速度也很迅速,因此在這其中便產(chǎn)生了一些問題。為使三人制籃球能在學(xué)校中又好又快的發(fā)展,對三人制籃球的特點(diǎn)、開展?fàn)顩r以及其發(fā)展策略進(jìn)行有關(guān)研究。本文通過對三人制籃球開展?fàn)顩r分析,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對當(dāng)前河南省部分高校校園體育中三人制籃球項目開展?fàn)顩r及發(fā)展策略進(jìn)行有關(guān)研究和分析,通過一系列的分析研究,得出如下結(jié)論:1.高校大學(xué)生群體中籃球運(yùn)動是較為普及的,而由籃球運(yùn)動演化出的三人制籃球這項運(yùn)動形式更為簡化的運(yùn)動項目發(fā)展勢頭也很強(qiáng)勁,深受高校學(xué)生喜愛,學(xué)生對該項運(yùn)動很關(guān)注,接受程度較高,對大學(xué)生有放松心情、釋放壓力等作用,總體呈現(xiàn)積極的態(tài)度。但是高校大學(xué)生對三人制籃球運(yùn)動的了解較少,學(xué)校對于三人制籃球運(yùn)動的宣傳力度不大,以及大學(xué)生獲取相關(guān)的信息來源較少,學(xué)生對于三人制的籃球的認(rèn)知情況并不理想。2.高校在開展有關(guān)三人制籃球的賽事次數(shù)較少,主要是一些學(xué)校班級之間或?qū)W生之間自發(fā)組織的比賽,在賽事的級別以及規(guī)模方面有些薄弱,對學(xué)生的比賽需求難以滿足。高校中在開展關(guān)于三人制籃球的課程方面都較為欠缺,沒有專門的三人制籃球課程,在籃球教學(xué)中,教材涉及到的有關(guān)三人制籃球方面的內(nèi)容也少之又少,基本都是由籃球運(yùn)動延伸的,因此在實(shí)踐與理論方面尤為欠缺。3.高校中的籃球裁判基本都是傳統(tǒng)的五人制籃球裁判,專門的三人制籃球裁判很少,而三人制籃球在執(zhí)裁方法與技巧等方面與傳統(tǒng)五人制籃球是有區(qū)別的,學(xué)生對三人制籃球的比賽規(guī)則了解也很少,因此在有關(guān)三人制籃球裁判培訓(xùn)以及學(xué)生對比賽規(guī)則的了解方面需要加強(qiáng)。4.硬件場地設(shè)施以及組織管理方面等對高校三人制籃球發(fā)展起到不同程度的影響,在此基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的解決方案,對組織管理工作、場地設(shè)施以及良好的三人制籃球運(yùn)動氛圍方面投入更多的精力。5.三人制籃球具有推廣價值,高校對三人制籃球的推廣普及,能夠?qū)Υ髮W(xué)校園文化產(chǎn)生一定的影響,能夠使大學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,使大學(xué)生對運(yùn)動燃起熱愛之情,有越來越多的大學(xué)生參與到該項運(yùn)動中來,從而提高大學(xué)生的各項身體素質(zhì),是一個陶冶情操的好的方式,在運(yùn)動的過程中,潛移默化的使之形成終身體育的習(xí)慣。
【學(xué)位單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G841
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    第一節(jié) 選題依據(jù)
        一 現(xiàn)實(shí)依據(jù)
        二 理論依據(jù)
    第二節(jié) 研究目的與意義
        一 研究目的
        二 研究意義
    第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
        一 關(guān)于三人制籃球運(yùn)動的起源及發(fā)展的研究
        二 關(guān)于三人制籃球運(yùn)動本質(zhì)特點(diǎn)的探討研究
        三 關(guān)于高校三人制籃球運(yùn)動開展?fàn)顩r的研究
        四 關(guān)于三人制籃球的作用與價值的研究
第二章 研究對象與方法
    第一節(jié) 研究對象
    第二節(jié) 研究方法
        一 文獻(xiàn)資料法
        二 問卷調(diào)查法
        三 數(shù)理統(tǒng)計法
        四 邏輯分析法
第三章 研究結(jié)果與分析
    第一節(jié) 河南高校大學(xué)生參與三人制籃球活動的基本情況
        一 河南高校大學(xué)生喜愛的籃球運(yùn)動方式情況
        二 河南高校大學(xué)生參與三人制籃球運(yùn)動的性別比例情況
        三 河南高校大學(xué)生的籃球基礎(chǔ)水平情況
        四 河南高校大學(xué)生對三人制籃球運(yùn)動了解程度情況
        五 河南高校籃球課程中三人制籃球運(yùn)動內(nèi)容涉及情況
        六 河南高校大學(xué)生對三人制籃球運(yùn)動比賽規(guī)則了解情況
    第二節(jié) 河南高校大學(xué)生對三人制籃球運(yùn)動的認(rèn)知情況
        一 河南高校大學(xué)生對三人制籃球運(yùn)動的價值認(rèn)知情況
        二 河南高校大學(xué)生參與三人制籃球運(yùn)動的動機(jī)因素調(diào)查分析
        三 河南高校對三人制籃球運(yùn)動宣傳情況的分析
        四 河南高校大學(xué)生對三人制籃球運(yùn)動相關(guān)信息獲取途徑的分析
    第三節(jié) 河南高校大學(xué)生參與三人制籃球運(yùn)動的活動特征情況
        一 河南高校大學(xué)生參與三人制籃球活動的活動時間調(diào)查情況
        二 河南高校大學(xué)生參與三人制籃球運(yùn)動的活動強(qiáng)度調(diào)查情況
        三 河南高校中組織開展三人制籃球比賽調(diào)查情況
        四 河南高校三人制籃球比賽的組織形式調(diào)查情況
    第四節(jié) 河南高校三人制籃球運(yùn)動開展的影響因素分析
        一 關(guān)于開展三人制籃球組織管理因素方面的情況分析
        二 關(guān)于開展三人制籃球場地設(shè)施方面的情況分析
        三 關(guān)于開展三人制籃球運(yùn)動氛圍因素的情況分析
        四 關(guān)于開展三人制籃球的其他因素的情況分析
    第五節(jié) 河南高校三人制籃球運(yùn)動的發(fā)展趨勢分析
        一 以培養(yǎng)終身體育為目標(biāo),改善體育教學(xué)內(nèi)容及形式
        二 三人制籃球在河南高校中的普及趨勢
    第六節(jié) 河南高校三人制籃球運(yùn)動發(fā)展對策
        一 合理利用信息傳播媒介,營造良好氛圍
        二 合理利用場地資源,加大經(jīng)費(fèi)投入力度
        三 加大三人制籃球比賽舉辦力度,規(guī)范管理措施
        四 加強(qiáng)學(xué)校等有關(guān)部門的支持與指導(dǎo)
        五 合理架構(gòu)籃球教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)引進(jìn)專業(yè)的教練員
        六 加強(qiáng)校企合作力度,實(shí)現(xiàn)共贏
第四章 結(jié)論與建議
    第一節(jié) 結(jié)論
    第二節(jié) 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
個人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2886701