發(fā)布時(shí)間：2018-05-15 13:16

  本文選題：爸爸去哪兒第一季 + 小學(xué)班主任��； 參考：《科教文匯(上旬刊)》2016年02期

【摘要】：近期,親子娛樂(lè)節(jié)目《爸爸去哪兒》第一季在湖南衛(wèi)視熱播,掀起了家庭教育的熱議。筆者通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,發(fā)現(xiàn)這類節(jié)目所傳遞的聲音可以運(yùn)用到小學(xué)教學(xué)管理中,比如對(duì)小學(xué)班主任與孩子們的友好相處就有著積極的影響。下面筆者把這兩方面結(jié)合起來(lái),結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勗鯓訌拇斯?jié)目中找到和小學(xué)班主任與學(xué)生相處這方面的契合點(diǎn),以促進(jìn)小學(xué)班主任工作的開展和師生關(guān)系的發(fā)展。
[Abstract]:Recently, the first season of the parent-child entertainment program, where did Dad go, went viral on Hunan Satellite TV, setting off a heated debate about family education. After a long time of thinking, the author finds that the voice of this kind of program can be applied to the teaching management of primary school, for example, it has a positive influence on the friendly relationship between the teacher in charge of the class and the children. Next, the author combines these two aspects, and discusses how to find out from the program and how to get along with the students in order to promote the development of the work of the primary school head teacher and the development of teacher-student relations.
【作者單位】： 長(zhǎng)春師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G625.1

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1892618