發(fā)布時(shí)間：2020-10-22 18:38

　　 目的:探究中職生的良心特征以及自尊和主觀幸福感對(duì)良心的影響;對(duì)中職生的良心進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù),尋求提高中職生良心水平的有效方法。方法:本研究分為兩個(gè)子研究,研究一采用《青少年良心問(wèn)卷》、《幸福感指數(shù)量表》和《自尊量表》對(duì)長(zhǎng)沙市三所學(xué)校的中等職業(yè)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放550份問(wèn)卷,得到有效問(wèn)卷515份;研究二采用團(tuán)體干預(yù)方案對(duì)部分中職生進(jìn)行良心干預(yù)。研究結(jié)果:(1)中職生的良心水平總體上處于中等偏上水平,各維度的得分從高到低排序分別是感恩心、惻隱心、羞恥心、責(zé)任心、孝敬心、是非心、寬容心和誠(chéng)信心;(2)中職生良心水平在性別上存在顯著差異,除了誠(chéng)信心這一維度以外,在其他各維度上女生的得分都顯著高于男生;中職生良心水平在城鄉(xiāng)上不存在顯著差異;中職生良心水平在是否為獨(dú)生子女上整體差異顯著,且在惻隱心、孝敬心和感恩心三個(gè)維度上存在顯著差異;(3)自尊和主觀幸福感對(duì)良心都有顯著的正向預(yù)測(cè)作用;(4)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的良心水平在前測(cè)時(shí)無(wú)顯著差異,干預(yù)后進(jìn)行測(cè)試得到,對(duì)照組的良心水平在干預(yù)前后無(wú)顯著差異,實(shí)驗(yàn)組的良心水平在干預(yù)前后差異顯著。結(jié)論:(1)中職生的良心水平總體狀況比較好,女生的良心發(fā)展水平在男生之上,是否為獨(dú)生子女也是影響中職生良心水平的因素之一;(2)中職生的自尊和主觀幸福感對(duì)其良心有顯著的正向預(yù)測(cè)作用;(3)團(tuán)體干預(yù)是提升中職生良心水平的有效途徑。
【學(xué)位單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類(lèi)】：B844.2
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
1 研究背景與文獻(xiàn)綜述
    1.1 良心
        1.1.1 良心的概念及內(nèi)涵
        1.1.2 良心的測(cè)量
        1.1.3 影響良心發(fā)展的主要因素
        1.1.4 中職生良心的現(xiàn)狀研究
    1.2 良心的團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)
        1.2.1 團(tuán)體輔導(dǎo)概念
        1.2.2 團(tuán)體輔導(dǎo)的理論
        1.2.3 與良心相關(guān)的團(tuán)體干預(yù)研究
2 問(wèn)題的提出與研究意義
    2.1 問(wèn)題提出
    2.2 研究目的
    2.3 研究意義
        2.3.1 理論意義
        2.3.2 實(shí)踐意義
    2.4 研究假設(shè)
3 研究一:中職生良心特征分析
    3.1 研究目的
    3.2 研究假設(shè)
    3.3 研究對(duì)象與方法
        3.3.1 研究對(duì)象
        3.3.2 研究工具
        3.3.3 研究程序
        3.3.4 統(tǒng)計(jì)分析
    3.4 研究結(jié)果
        3.4.1 中職生良心的總體特征
        3.4.2 中職生良心在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上的差異分析
        3.4.3 中職生的自尊和主觀幸福感對(duì)良心的影響研究
4 研究二: 中職生良心的團(tuán)體干預(yù)研究
    4.1 研究目的
    4.2 研究假設(shè)
    4.3 研究對(duì)象和方法
        4.3.1 研究對(duì)象
        4.3.2 研究工具
        4.3.3 研究設(shè)計(jì)與程序
        4.3.4 干預(yù)內(nèi)容和方法
        4.3.5 干預(yù)效果評(píng)估
    4.4 結(jié)果
        4.4.1 干預(yù)前后實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組良心水平的組間比較
        4.4.2 實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組干預(yù)前后良心水平的組內(nèi)比較
        4.4.3 實(shí)驗(yàn)組被試對(duì)團(tuán)體過(guò)程的評(píng)價(jià)
        4.4.4 實(shí)驗(yàn)組被試對(duì)團(tuán)體氣氛的評(píng)價(jià)
        4.4.5 實(shí)驗(yàn)組被試對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)課程的滿(mǎn)意度
        4.4.6 干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組被試對(duì)干預(yù)效果的主觀評(píng)估結(jié)果
5 討論
    5.1 中職生良心的特點(diǎn)
        5.1.1 中職生良心的總體特征
        5.1.2 中職生良心在人口學(xué)變量上的差異
        5.1.3 自尊和主觀幸福感對(duì)中職生良心的影響
    5.2 團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)中職生良心的影響效果分析
        5.2.1 干預(yù)前后實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組良心水平的比較
        5.2.2 實(shí)驗(yàn)組被試對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的評(píng)價(jià)
6 研究總結(jié)
    6.1 研究啟示
    6.2 研究不足及展望
7 研究結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
附錄5
致謝

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號(hào)：2851966