研究生支教團價值發(fā)揮及其持續(xù)發(fā)展的現實路徑研究
發(fā)布時間:2021-01-28 16:34
中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團項目作為一項組織實施20年的基礎教育志愿服務專項,為中西部地區(qū)的社會發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展作出了較大的貢獻,在共青團事業(yè)發(fā)展、中國青年志愿服務事業(yè)發(fā)展等領域呈現了積極的價值發(fā)揮。但項目實施以來,逐漸顯現出頂層設計不夠完善、項目科學性研究不足等問題。需正視項目存在的問題,探尋項目持續(xù)發(fā)展的現實路徑,推進項目實施進一步優(yōu)化升級,以使項目能夠持續(xù)發(fā)展。
【文章來源】:北京印刷學院學報. 2019,27(01)
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
一、研究生支教團項目的價值發(fā)揮
1.從圍繞中心、服務大局的角度看研究生支教團項目的價值發(fā)揮。
2.從對共青團事業(yè)的貢獻角度看研究生支教團項目的價值發(fā)揮。
3.從對中國青年志愿服務事業(yè)角度看研究生支教團項目價值發(fā)揮。
4.從對促進青年志愿者成長與培養(yǎng)社會主義建設者角度看研究生支教團價值發(fā)揮。
二、研究生支教團項目存在的問題分析
1.研究生支教團項目頂層設計不夠完善。
2.研究生支教團項目難以成為普遍性的高校教育資源。
3.研究生支教團項目科學性研究不足。
三、研究生支教團項目持續(xù)發(fā)展的現實路徑探尋
1.明確研究生支教團項目在新時代的定位。
2.完善研究生支教團項目全鏈條化的設計。
3.推進研究生支教團項目品牌建設和持續(xù)健康發(fā)展。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]深化高校“研究生支教團”項目工作機制研究[J]. 趙斌,王伯平,龍江. 煤炭高等教育. 2017(04)
[2]當前研究生支教團發(fā)展面臨的困境及對策探究[J]. 王萬奇. 江蘇省社會主義學院學報. 2017(02)
[3]在全面深化改革中譜寫共青團事業(yè)新篇章[J]. 中國共青團. 2017(02)
[4]社會主義核心價值觀引領下的大學生公益精神培育機制研究[J]. 李陽,韓潁. 思想理論教育導刊. 2016(05)
[5]研究生支教團長效工作機制構建研究[J]. 張騫文. 學校黨建與思想教育. 2015(04)
[6]習近平給河北保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表回信 勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生[J]. 中國大學生就業(yè). 2014(11)
本文編號:3005314
【文章來源】:北京印刷學院學報. 2019,27(01)
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
一、研究生支教團項目的價值發(fā)揮
1.從圍繞中心、服務大局的角度看研究生支教團項目的價值發(fā)揮。
2.從對共青團事業(yè)的貢獻角度看研究生支教團項目的價值發(fā)揮。
3.從對中國青年志愿服務事業(yè)角度看研究生支教團項目價值發(fā)揮。
4.從對促進青年志愿者成長與培養(yǎng)社會主義建設者角度看研究生支教團價值發(fā)揮。
二、研究生支教團項目存在的問題分析
1.研究生支教團項目頂層設計不夠完善。
2.研究生支教團項目難以成為普遍性的高校教育資源。
3.研究生支教團項目科學性研究不足。
三、研究生支教團項目持續(xù)發(fā)展的現實路徑探尋
1.明確研究生支教團項目在新時代的定位。
2.完善研究生支教團項目全鏈條化的設計。
3.推進研究生支教團項目品牌建設和持續(xù)健康發(fā)展。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]深化高校“研究生支教團”項目工作機制研究[J]. 趙斌,王伯平,龍江. 煤炭高等教育. 2017(04)
[2]當前研究生支教團發(fā)展面臨的困境及對策探究[J]. 王萬奇. 江蘇省社會主義學院學報. 2017(02)
[3]在全面深化改革中譜寫共青團事業(yè)新篇章[J]. 中國共青團. 2017(02)
[4]社會主義核心價值觀引領下的大學生公益精神培育機制研究[J]. 李陽,韓潁. 思想理論教育導刊. 2016(05)
[5]研究生支教團長效工作機制構建研究[J]. 張騫文. 學校黨建與思想教育. 2015(04)
[6]習近平給河北保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表回信 勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生[J]. 中國大學生就業(yè). 2014(11)
本文編號:3005314
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