發(fā)布時間：2021-01-28 21:17

　　提出建設(shè)分子模擬實驗課程的設(shè)想,并經(jīng)過幾年的教學(xué)實踐,編寫了實驗講義,內(nèi)容既涵蓋了經(jīng)典的實驗項目,也包含了前沿的熱點問題,同時也有開放型探究實驗。本文總結(jié)了該課程的教學(xué)要求、基本內(nèi)容、考核方法、目前所取得的初步成效以及對未來的展望。 

【文章來源】：大學(xué)化學(xué). 2019,34(09)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 分子模擬的起源及現(xiàn)狀
2 課程建設(shè)
    2.1 課程概況
    2.2 教材建設(shè)
    2.3 教學(xué)團隊
    2.4 教學(xué)方法
    2.5 實驗室條件
    2.6 考核評價
3 成效與特色
4 展望


【參考文獻】：
期刊論文
[1]計算化學(xué)實驗的課程建設(shè)[J]. 王溢磊,李雋.  大學(xué)化學(xué). 2018(10)
[2]分子間弱相互作用的計算——構(gòu)建氫鍵、鹵鍵勢能面[J]. 張恒,馬瑩,劉剛,宋其圣,苑世領(lǐng).  大學(xué)化學(xué). 2017(05)
[3]“講一練二考三”模式建設(shè)面向?qū)嶋H應(yīng)用的計算化學(xué)課程[J]. 許秀芳.  大學(xué)化學(xué). 2017(02)
[4]Materials Studio和Matlab等軟件在化學(xué)動力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 陳鑫,李彪,姚軍,朱元強.  大學(xué)化學(xué). 2016(06)



本文編號：3005707