發(fā)布時間：2018-04-14 22:34

  本文選題：《幼兒園教師專業(yè)標準》 + 民族地區(qū)��； 參考：《教育教學論壇》2015年30期

【摘要】：要在民族地區(qū)建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素養(yǎng)幼兒園教師隊伍,這需要教育部門、學前教育院校、幼兒園管理者以及幼兒園教師依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準》的規(guī)定,從實際出發(fā),制定科學合理的培養(yǎng)、準入、培訓、考核體系計劃。
[Abstract]:It is necessary to establish a scientific and reasonable training , access , training and assessment system plan from the actual starting point according to the regulations of the kindergarten teachers ' professional standards stipulated in the kindergarten teachers ' professional standards .

【作者單位】： 西藏民族學院教育學院;
【基金】：西藏民族學院校級重點課程《學前兒童社會教育》項目 西藏自治區(qū)高等學校“專業(yè)綜合改革試點”項目(藏教高[2012]19號,專業(yè)代碼110402)的階段性成果
【分類號】：G615

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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相關會議論文 前7條

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相關重要報紙文章 前10條

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相關博士學位論文 前4條

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本文編號：1751309