發(fā)布時間：2020-11-16 19:54

　　 正人民網(wǎng)北京8月23日電(孫競)十三屆全國人大常委會第十二次會議22日上午在北京人民大會堂舉行第一次全體會議。會議聽取了教育部部長陳寶生受國務(wù)院委托作的關(guān)于學(xué)前教育事業(yè)改革和發(fā)展情況的報告。報告顯示,2018年全國普惠性幼兒園覆蓋率為73.1%,比2016年增長了5.8個百分點(diǎn)(從2016年才開始統(tǒng)計普惠性幼兒園覆蓋率)。根據(jù)報告中的數(shù)據(jù),截至2018年底,全國共有幼兒園26.7萬所,在園幼兒4656萬人,教職工453萬人,與2010年相比,幼兒園數(shù)量增加了77.3%,在園規(guī)模增加了56.4%,教職工數(shù)量增加了145%。2018年,全國學(xué)前三
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280教育現(xiàn)代化傳媒品牌投稿郵箱：jyxdhzz@sina.com教育信息技術(shù)交流，大家共同解決。圖1學(xué)生測試數(shù)據(jù)即時統(tǒng)計分析四JiTT模式在化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中的優(yōu)勢分析本案例是一節(jié)典型的初中化學(xué)復(fù)習(xí)課，從化學(xué)復(fù)習(xí)課的目標(biāo)來看主要是以下四個——鞏固基礎(chǔ)知識、掌握化學(xué)概念、糾正典型錯誤、歸納解題方法。借助云班課平臺與初中化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的融合，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、化學(xué)概念等的情況能及時反饋給授課教師，并進(jìn)行針對性教學(xué)調(diào)整。1.鞏固基礎(chǔ)知識。通過云班課“作業(yè)”活動，學(xué)生自主完成，拍照上傳，利用“評分方式”進(jìn)行學(xué)生互評、老師點(diǎn)評來促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固。2.掌握化學(xué)概念。通過云班課“小組任務(wù)”學(xué)生自主完成思維導(dǎo)圖并拍照上傳，利用“投屏模式”教師同屏展示，學(xué)生討論、互評，進(jìn)行概念的辨析和內(nèi)化。3.糾正典型錯誤。通過云班課“測試”活動學(xué)生在移動端完成限時測試題，利用“統(tǒng)計分析”平臺實(shí)時統(tǒng)計分析、即時反饋結(jié)果，學(xué)生反思、教師點(diǎn)評來對典型問題或錯誤進(jìn)行糾正。4.歸納解題方法。通過云班課“頭腦風(fēng)暴”活動學(xué)生背對背自我反思、總結(jié)提煉、分享，利用“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”功能教師匯總導(dǎo)出數(shù)據(jù)、精癬共享智慧，歸納出不同解題方法。參考文獻(xiàn)[1]何克抗,劉春萱.信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式研究之六——“適時教學(xué)（JiTT）”模式[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2008（12）:9-13.[2]馬萌,何克抗.JiTT-Blending Learning理念下的信息化教學(xué)模式[J].中國教育信息化,2008(21):81-84.[3]盛群力,魏戈主編.聚焦五星教學(xué)[M].福建:福建教育出版社，2015:18-19.全國普惠性幼兒園覆蓋率超過七成人民網(wǎng)北京8月23日電（孫競）十三屆全國人大常委會第十二次會議22日上午在北京人民大會堂舉行第一次全體會議。會議聽取了
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