發(fā)布時間：2020-11-17 18:15

　　 數(shù)學核心經(jīng)驗滲透在棋類游戲中有利于促進兒童學習數(shù)學的過程性能力、提供了發(fā)展幼兒的學習品質(zhì)的良好平臺。
【文章目錄】：
一、問題的提出
二、數(shù)學核心經(jīng)驗滲透在棋類游戲中的路徑及實施
    1. 數(shù)學核心經(jīng)驗滲透的棋類游戲活動
        1.1集合的核心經(jīng)驗
        1.2數(shù)數(shù)的核心經(jīng)驗
    2. 深度教研
三、開展數(shù)學核心經(jīng)驗滲透在棋類游戲中的兒童發(fā)展評估
    1. 評估方法
        1.1測查中的實錄
    1.2測查分析與反思
四、了解幼兒的學習方式與特點，教研促成長

【相似文獻】

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本文編號：2887776