發(fā)布時間：2020-12-07 06:06

　　結(jié)合國家技能競賽賽項設置,對環(huán)境專業(yè)實訓課程進行改革,以污廢水生化處理設備操作課程為例,具體說明課程改革情況:系統(tǒng)圖和電氣控制原理圖的繪制,污水處理設備的工藝連接,污水處理設備的安裝與調(diào)整。并歸納總結(jié)技能大賽對實訓課程改革產(chǎn)生的推動作用:技能大賽促進實訓課程標準的改革,技能競賽帶動了實訓課程教學方法的改革,技能競賽改變實訓課程考核標準。以期為環(huán)境專業(yè)實訓課程改革提供可行的參考。 

【文章來源】：廣州化工. 2020年15期 第217-219頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 國家“水環(huán)境監(jiān)測與治理技術”賽項概述
    1.1 賽項簡介
    1.2 賽項實訓平臺簡介
2 依據(jù)國家技能大賽對實訓操作進行課程改革
    2.1 系統(tǒng)圖和電氣控制原理圖的繪制
    2.2 污水處理設備的工藝連接
        2.2.1 理論學習
            （1）格柵調(diào)節(jié)池:
            （2）沉砂池:
            （3）A2/O生物反應器:
            （4）SBR池:
            （5）二沉池:
            （6）砂濾柱:
            （7）加藥池:
        2.2.2 實訓操作
    2.3 污水處理設備的安裝與調(diào)整
        2.3.1 理論學習
            （1）風機:
            （2）曝氣盤:
            （3）水泵:
            （4）攪拌器:
        2.3.2 實訓操作
3 技能大賽對實訓課程改革的推動作用
    3.1 技能大賽促進實訓課程標準的改革
    3.2 技能競賽帶動了實訓課程教學方法的改革
    3.3 技能競賽改變實訓課程考核標準
4 結(jié) 語



本文編號：2902770