發(fā)布時(shí)間：2021-01-09 00:28

　　深化地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革,推進(jìn)校企協(xié)同育人,共同制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、完善培養(yǎng)方案、構(gòu)建課程體系和更新教學(xué)內(nèi)容,搭建應(yīng)用型高校校企合作平臺,增強(qiáng)高�？萍挤�務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。信息與控制學(xué)院以培養(yǎng)適應(yīng)遼寧省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要,以遼寧省實(shí)施的老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略重點(diǎn)的"懂專業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、善做事"高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為總體目標(biāo),結(jié)合轉(zhuǎn)型發(fā)展的大環(huán)境,對校企合作的有效和長效性問題進(jìn)行了探索和研究。 

【文章來源】：農(nóng)機(jī)使用與維修. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 校企合作研究目的
2 校企合作實(shí)施內(nèi)容
3 校企合作有效評價(jià)體系
4 總結(jié)



本文編號：2965609