基于情境分析法的蒜素霧化治療儀設(shè)計
【文章頁數(shù)】:112 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-1研宄框架??5??
I?i??I?I?...?i?,?i?i?i?i??i??i?|川戶_研宄|?|產(chǎn)品分析|?|?H]戶角色_模型建立|丨怙序構(gòu)建|?|怙境的分析|?|構(gòu)建ii]戶求模型|?i??I?i?i?i?i?i?i?j??i?j??f?-?I?;?j??;,r-^-?i?r?'"?F^i?....
圖2-1情境要素關(guān)系圖??(1)?“人”的要素??情境分析法本質(zhì)上是一種以用戶為中心的設(shè)計方法,其目的是為了能夠更準(zhǔn)??
第2章情境分析法在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用??[46]。《辭!穼ⅰ扒榫场倍x為:一個人在進行某種活動時所處的社會環(huán)境,包??括機體本身和外界環(huán)境有關(guān)因素[47]。??奧斯納布呂克大學(xué)的Knappmeyer,M.認為情境包括用戶所生活的環(huán)境的各??個方面,包括用戶的活動、物理環(huán)境、位置....
圖2-2基于情境分析法的醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計流程??(1)情境要素初步分析??對情境要素初步分析即是對人、產(chǎn)品、環(huán)境三要素進行基礎(chǔ)調(diào)研分析,主要??
第2章情境分析法在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用??————????一?一?————?—?—?—?—?—?—?—?—?—?—?—? ̄————???一?一一一?一
圖2-2層次結(jié)構(gòu)圖??③構(gòu)建比較判斷矩陣??建立比較判斷矩陣的動機是比較各個層次各需求對上一層次需求的相對重??
第2章情境分析法在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用??目標(biāo)層?總目標(biāo)??—級需求|?一級需求?|?一級需求|?……?|?一級需求??層?1?2?n??二級需求二級需求二級需求?二級需求??層?1?2?n??圖2-2層次結(jié)構(gòu)圖??③構(gòu)建比較判斷矩陣??建立比較判斷矩陣的動機是比較各個層次各需求對....
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