發(fā)布時間：2018-03-10 02:32

  本文選題：論文寫作　切入點：特點　出處：《科技資訊》2005年26期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：畢業(yè)論文的寫作是業(yè)余專科學生接受大學教育的最后一個環(huán)節(jié),在整個教學環(huán)節(jié)中具有極為重要的意義,它既是對學生綜合運用所學過的基礎理論和專業(yè)知識,解決所學專業(yè)領域中所遇到的一些實際問題,將潛在能力轉(zhuǎn)化為實際能力的最后訓練,也是教師檢驗其教學效果,探索、改進教學方法,提高教學質(zhì)量的絕好機會,指導學生完成畢業(yè)論文寫作的過程,是教學與科研相結(jié)合、教與學相長的過程,因此高質(zhì)量地完成學生畢業(yè)論文的寫作有著極為重要的現(xiàn)實意義
[Abstract]:The writing of graduation thesis is the last link for amateur college students to receive college education. It is of great significance in the whole teaching link. It is not only the comprehensive application of the basic theory and professional knowledge learned by the students. To solve some practical problems encountered in the specialized field of study, and to turn the latent ability into the final training of practical ability, is also an excellent opportunity for teachers to test its teaching effect, explore, improve teaching methods, and improve teaching quality. The process of guiding students to complete the writing of graduation thesis is the process of combining teaching with scientific research, and of teaching and learning. Therefore, it is of great practical significance to complete the writing of graduation thesis with high quality.
【作者單位】： 浙江廣播電視大學蕭山學院
【分類號】：G642.477

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本文編號：1591399