發(fā)布時間：2017-03-16 08:00

  本文關鍵詞：工科博士生英語科技論文寫作的主要問題及解決建議，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以語類理論為指導,使用問卷調查和訪談方法對山西省3所理工類院校280名在校工科博士生、6名教師及教學管理人員就工科博士生SCI和EI英語科技論文撰寫的主要問題進行了調研。結果發(fā)現(xiàn),詞語句法問題、寫作方法與技巧問題、語篇組織問題是工科博士生英語科技論文寫作的三大突出問題。文章分析了主要英語寫作問題產(chǎn)生的根源,并有針對性地提出了開設以英語科技論文寫作為核心的科技英語交流課等建議,以提升工科博士生的英語寫作能力。
【作者單位】： 太原理工大學外國語學院;
【關鍵詞】： 工科博士生 英語科技論文 語類教學法 英語寫作教學
【基金】：山西省科技廳軟科學項目“工科博士生高水平英語科技論文寫作能力培養(yǎng)中的問題與對策”(編號2012041035-02)的階段性成果
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 1.引言英語科技論文寫作能力是工科博士生必備的基本學術能力,有助于其進行高水平國際學術交流。當前,我國博士生英語教學在目標定位、教學思路和方法上普遍存在“各行其是”現(xiàn)象,在一定程度上致使工科博士生難以寫出符合SCI(美國科學引文索引)和EI(美國工程索引)刊物出版要求

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本文編號：251451