發(fā)布時(shí)間：2024-06-02 01:27

　　2008年3月20日,中央組織部計(jì)劃從2008年開始連續(xù)5年選聘10萬高校畢業(yè)生到村任職。同年選聘高校畢業(yè)生總額為2萬人。2009年,中組部發(fā)布《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機(jī)制的意見》,確定到村任職高校畢業(yè)生選聘名額為2萬名。2010年4月,中組部印發(fā)《關(guān)于下達(dá)2010年到村任職高校畢業(yè)生選聘名額的通知》,再次選聘3.6萬名大學(xué)生村官。中央這一部署將“大學(xué)生村官”置于社會(huì)的高度關(guān)注之下。 大學(xué)生村官計(jì)劃是國家為滿足建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的人才需求與緩解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)而實(shí)施的一項(xiàng)具有重要戰(zhàn)略意義的政策。政策實(shí)施以來,許多基層政府在各方面都收獲了一定的成效,切實(shí)感受到大學(xué)生村官為農(nóng)村地區(qū)帶來的變化。然而,在政策實(shí)施過程中也遭遇了各種各樣的困難,其中大學(xué)生村官的出路問題已然成為制約該項(xiàng)政策長期、有序發(fā)展的瓶頸。近年來,中央及地方各級(jí)政府持續(xù)出臺(tái)各種鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的相關(guān)政策,導(dǎo)致“村官熱”在大學(xué)畢業(yè)生中居高不下。伴隨著大學(xué)生村宮受到越來越多的關(guān)注,如何解決好這一群體的再就業(yè)問題成為社會(huì)各界熱議的焦點(diǎn)。因此,研究和解決大學(xué)生村官任職期滿后的有效流動(dòng)問題具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意...

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1. 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
        1.3.1 研究大學(xué)生村官流動(dòng)性的必要性
        1.3.2 大學(xué)生村官流動(dòng)不暢成因探究
        1.3.3 大學(xué)生村官有效流動(dòng)的對(duì)策研究
    1.4 研究方法
        1.4.1 文獻(xiàn)研究法
        1.4.2 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
        1.4.3 個(gè)案訪談法
2. 大學(xué)生村官有效流動(dòng)重要性的理論基礎(chǔ)
    2.1 人力資源管理理論
        2.1.1 人力資本理論
        2.1.2 需求層次理論
        2.1.3 雙因素理論
    2.2 我黨人才與干部培養(yǎng)理論
        2.2.1 人才學(xué)與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
        2.2.2 我黨干部培養(yǎng)模式
        2.2.3 我黨后備干部培養(yǎng)計(jì)劃
3. 大學(xué)生村官流動(dòng)現(xiàn)狀
    3.1 大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施以來的流動(dòng)情況
    3.2 國家及各級(jí)政府促進(jìn)大學(xué)生村官流動(dòng)的政策
        3.2.1 中央引導(dǎo)大學(xué)生村官流動(dòng)的政策
        3.2.2 各省市促進(jìn)大學(xué)生村官流動(dòng)的政策
    3.3 探索大學(xué)生村官有效流動(dòng)的典型模式
        3.3.1 重慶模式
        3.3.2 浙江模式
4. 大學(xué)生村官有效流動(dòng)障礙分析
    4.1 國家政策執(zhí)行障礙
        4.1.1 政策自身障礙
        4.1.2 政策主體障礙
        4.1.3 政策環(huán)境障礙
    4.2 大學(xué)生村官自身障礙分析
        4.2.1 以政策客體形式存在的大學(xué)生村官分析
        4.2.2 以個(gè)體形式存在的大學(xué)生村官分析
    4.3 社會(huì)環(huán)境障礙分析
        4.3.1 宏觀就業(yè)環(huán)境分析
        4.3.2 社會(huì)信任障礙分析
5. 促進(jìn)大學(xué)生村官有效流動(dòng)的建議
    5.1 政府應(yīng)建立長期有效的流動(dòng)秩序
        5.1.1 加速調(diào)整與完善政策制度
        5.1.2 加強(qiáng)執(zhí)行能力與監(jiān)督力度
        5.1.3 積極引導(dǎo)大學(xué)生村官再就業(yè)
    5.2 大學(xué)生村官應(yīng)合理規(guī)劃職業(yè)生涯
        5.2.1 定位合理的職業(yè)期望
        5.2.2 培養(yǎng)扎實(shí)的綜合能力
        5.2.3 樹立堅(jiān)定的職業(yè)信念
    5.3 社會(huì)力量應(yīng)促進(jìn)大學(xué)生村官有效流動(dòng)
        5.3.1 農(nóng)村基層應(yīng)發(fā)揮的作用
        5.3.2 社會(huì)組織應(yīng)發(fā)揮的作用
        5.3.3 信息媒體應(yīng)發(fā)揮的作用
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
致謝
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本文編號(hào)：3986653