高校工會在民主管理中的角色定位
發(fā)布時間:2024-06-12 03:11
參與學校民主管理是高校工會的職責和使命。高校工會在推進學校民主管理中面臨著依附性強、職能定位不清、干部隊伍建設任重道遠、民主管理機制不完善等困境。高校工會必須找準自己是學校民主管理的組織者、引導者、服務者和協(xié)調者的角色定位。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、高校工會在民主管理中的困境
(一)高校工會組織的依附性較強。
(二)職能定位不清晰。
(三)工會干部隊伍建設任重道遠。
(四)民主管理與監(jiān)督機制不夠完善。
二、高校工會在學校民主管理中的角色定位
(一)高校工會是學校民主管理的組織者。
(二)高校工會是學校民主管理的引導者。
(三)高校工會是學校民主管理的服務者。
(四)高校工會是學校民主管理的協(xié)調者。
三、結語
本文編號:3993135
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、高校工會在民主管理中的困境
(一)高校工會組織的依附性較強。
(二)職能定位不清晰。
(三)工會干部隊伍建設任重道遠。
(四)民主管理與監(jiān)督機制不夠完善。
二、高校工會在學校民主管理中的角色定位
(一)高校工會是學校民主管理的組織者。
(二)高校工會是學校民主管理的引導者。
(三)高校工會是學校民主管理的服務者。
(四)高校工會是學校民主管理的協(xié)調者。
三、結語
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