我國專門教育制度的由來及未來制度建構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2024-06-27 19:57
<正>近年來,未成年人犯罪迭出不窮:2018年12月2日,湖南12歲男童弒母案件中,男童不滿母親的管教太嚴(yán)揮刀狂砍母親20余刀,事后若無其事地說:"我又不是殺了別人,我殺的是我媽";廣西13歲女孩因?yàn)榧刀释瑢W(xué)長得好看,把其騙至家中殘忍殺害并肢解碎尸;兩名14歲少年多次作案40余起,累計(jì)金額達(dá)20余萬元,被安徽警方抓獲后竟然毫不在乎地說:"我還能再偷400天!"因?yàn)槲礉M16周歲,兩人皆被釋放!廊私苑Q:"青少年是祖國的未來",未來如果還被陰霾遮擋著,
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、專門學(xué)校的前身——工讀學(xué)校
(一)工讀學(xué)校的建立及發(fā)展
(二)工讀學(xué)校的法治貢獻(xiàn)
1. 規(guī)范管理,阻斷社會(huì)不良影響。
2. 因材施教,強(qiáng)化行為矯治教育。
3. 工讀教育,彌補(bǔ)家庭教育缺陷。
(三)工讀學(xué)校的轉(zhuǎn)軌
二、專門學(xué)校的發(fā)展概況
(一)法律性質(zhì)及地位
(二)招生對象
(三)教育手段
1. 開展品德教育
2. 開展法治教育
3. 開展校本課程和義務(wù)教育
4. 開展心理健康教育
(四)發(fā)展現(xiàn)狀
1. 學(xué)?倲(shù)略有增加
2. 整體分布與數(shù)量地區(qū)差異化比較突出
3. 辦學(xué)主體以公辦為主、民辦為輔
4. 發(fā)展中面臨諸多困境(7)
三、專門學(xué)校重構(gòu)的設(shè)想
(一)司法體系的構(gòu)建
(二)管理體制的重構(gòu)
(三)教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)
(四)校址場所的重構(gòu)
本文編號:3995867
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【文章目錄】:
一、專門學(xué)校的前身——工讀學(xué)校
(一)工讀學(xué)校的建立及發(fā)展
(二)工讀學(xué)校的法治貢獻(xiàn)
1. 規(guī)范管理,阻斷社會(huì)不良影響。
2. 因材施教,強(qiáng)化行為矯治教育。
3. 工讀教育,彌補(bǔ)家庭教育缺陷。
(三)工讀學(xué)校的轉(zhuǎn)軌
二、專門學(xué)校的發(fā)展概況
(一)法律性質(zhì)及地位
(二)招生對象
(三)教育手段
1. 開展品德教育
2. 開展法治教育
3. 開展校本課程和義務(wù)教育
4. 開展心理健康教育
(四)發(fā)展現(xiàn)狀
1. 學(xué)?倲(shù)略有增加
2. 整體分布與數(shù)量地區(qū)差異化比較突出
3. 辦學(xué)主體以公辦為主、民辦為輔
4. 發(fā)展中面臨諸多困境(7)
三、專門學(xué)校重構(gòu)的設(shè)想
(一)司法體系的構(gòu)建
(二)管理體制的重構(gòu)
(三)教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)
(四)校址場所的重構(gòu)
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