發(fā)布時(shí)間：2024-05-31 01:09

　　青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)�！皻v史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量”。^[1]大學(xué)生作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是國家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史重任。從某種意義上講,青年大學(xué)生的理想信念、政治素養(yǎng)、價(jià)值取向直接影響著“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的貫徹落實(shí),影響著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn),因此對(duì)新時(shí)代大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同狀況及引導(dǎo)對(duì)策進(jìn)行研究,關(guān)系到國家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問題,也關(guān)系到大學(xué)生成長(zhǎng)的根本問題。本文在繼承已有研究成果的基礎(chǔ)上,基于歷史唯物主義和辯證唯物主義“實(shí)踐觀”視角,采用文獻(xiàn)研究法、訪談法、問卷調(diào)查等研究方法,系統(tǒng)梳理了關(guān)于馬克思主義社會(huì)意識(shí)理論、社會(huì)存在理論和意識(shí)形態(tài)理論,借鑒認(rèn)知心理學(xué)理論、社會(huì)認(rèn)同理論和社會(huì)交換理論等相關(guān)學(xué)科理論,深入闡釋了對(duì)近代以來中國仁人志士追求中國強(qiáng)國夢(mèng)想的歷史考量。對(duì)新時(shí)代大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同狀況進(jìn)行實(shí)證分析,并在此基礎(chǔ)上分析原因、提出提升引導(dǎo)大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同的對(duì)策思考,對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育核心任...

【文章頁數(shù)】：181 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

圖3-1大學(xué)生了解中國夢(mèng)提出時(shí)間圖示

第三章新時(shí)代大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同狀況實(shí)證分析-70-二、大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同狀況分析（一）大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同的頻率分析圖3-1大學(xué)生了解中國夢(mèng)提出時(shí)間圖示從圖3-1中可以看出，有66%的大學(xué)生對(duì)中國夢(mèng)提出具體時(shí)間非常了解，有34%的大學(xué)生對(duì)中國夢(mèng)提出時(shí)間缺乏了解。這表明，絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)中....

圖3-2大學(xué)生了解中國夢(mèng)內(nèi)涵圖示

第三章新時(shí)代大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同狀況實(shí)證分析-70-二、大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同狀況分析（一）大學(xué)生中國夢(mèng)認(rèn)同的頻率分析圖3-1大學(xué)生了解中國夢(mèng)提出時(shí)間圖示從圖3-1中可以看出，有66%的大學(xué)生對(duì)中國夢(mèng)提出具體時(shí)間非常了解，有34%的大學(xué)生對(duì)中國夢(mèng)提出時(shí)間缺乏了解。這表明，絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)中....

圖3-3大學(xué)生了解中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)路徑圖示

哈爾濱師范大學(xué)博士學(xué)位論文-71-“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸�！�，有13.6%的大學(xué)生同學(xué)選擇“以人為本、和諧共處、共同發(fā)展”，有6.2%的大學(xué)生選擇“振興民族、建設(shè)祖國、回報(bào)社會(huì)”，有7.2%的大學(xué)生選擇“順應(yīng)時(shí)代、崇尚科學(xué)、追求真理”，這表明，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)中國夢(mèng)科學(xué)內(nèi)涵有....

圖3-4大學(xué)生對(duì)改革開放評(píng)價(jià)圖示

哈爾濱師范大學(xué)博士學(xué)位論文-71-“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸�！保�有13.6%的大學(xué)生同學(xué)選擇“以人為本、和諧共處、共同發(fā)展”，有6.2%的大學(xué)生選擇“振興民族、建設(shè)祖國、回報(bào)社會(huì)”，有7.2%的大學(xué)生選擇“順應(yīng)時(shí)代、崇尚科學(xué)、追求真理”，這表明，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)中國夢(mèng)科學(xué)內(nèi)涵有....

本文編號(hào)：3984932