發(fā)布時(shí)間：2021-02-09 04:07

　　<正>1.學(xué)錢(qián)難討:從西班牙光復(fù)運(yùn)動(dòng)到教育不平等制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系一直是經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的問(wèn)題,兩者之間重要的中介變量是人力資本。一般認(rèn)為不平等的制度將通過(guò)壓縮大眾接受教育的機(jī)會(huì),形成人力資本的不平等,進(jìn)而維持不平等的經(jīng)濟(jì)社會(huì)格局,從而造成普遍的教育不足,影響后續(xù)發(fā)展。教育不足的突出表現(xiàn)就是識(shí)字率低。然而不平等導(dǎo)致大眾缺乏教育并不只是由于精英的愚民政策,減少教育供給。也由于不平等加劇意味著更多的平民處于生存線(xiàn)上,缺乏進(jìn)一步投資教育的能 

【文章來(lái)源】：經(jīng)濟(jì)資料譯叢. 2018,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：25 頁(yè)

【文章目錄】：
1. 學(xué)錢(qián)難討:從西班牙光復(fù)運(yùn)動(dòng)到教育不平等
2. 教育內(nèi)容與發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué):來(lái)自歷史的經(jīng)驗(yàn)
3. 國(guó)家的形成:中央政府基礎(chǔ)教育投入的政治影響
4. 高等教育:歐洲宗教世俗化背后的推手
5. 移民與教育路徑依賴(lài):巴西圣保羅州 （1840-1920）
6. 鐵幕下的企業(yè)家精神:前東德教育與創(chuàng)業(yè)負(fù)激勵(lì)
7. 秀才不如大學(xué)生?——津浦鐵路線(xiàn)上新舊教育畢業(yè)生的工資比拼
8. 讀那么多書(shū), 為什么不多工作幾年?
9. 高校質(zhì)量對(duì)博士生的培養(yǎng)重要嗎?基于納粹德國(guó)驅(qū)趕教授的證據(jù)
1 0. 學(xué)生能從生源多樣性中終身受益嗎?來(lái)自威斯康辛州的百年經(jīng)驗(yàn)
1 1. 大學(xué):大樓還是大師?科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)中人力資本與物質(zhì)資本的角色



本文編號(hào)：3025022