中國語境下EFL學(xué)習(xí)者文化身份焦慮研究
本文關(guān)鍵詞:中國語境下EFL學(xué)習(xí)者文化身份焦慮研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
博碩論文分類列表
馬列主義、毛澤東思想 藝術(shù)
數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 文學(xué)
天文學(xué)、地理科學(xué) 軍事
文化科學(xué)、教育體育 經(jīng)濟(jì)
自然科學(xué)總論 哲學(xué)
查看更多分類
論文搜索
相關(guān)論文
英語詞匯教學(xué)中母語翻譯的作用
中國英語學(xué)習(xí)者虛擬語氣的使用障礙
文化間性視域下中國大學(xué)校史對(duì)外翻
大學(xué)英語跨文化教學(xué)中的問題與對(duì)策
“滲透式”跨文化交際能力培養(yǎng)模式
茶皂甙的酶解及產(chǎn)物結(jié)構(gòu)分析
TiO_2-SiO_2復(fù)合氣凝膠
光葉楮皮脫膠菌種的篩選
松香的酯化改性及在施膠方面的應(yīng)用
秸稈液化及其在環(huán)氧樹脂膠粘劑中的
蘆葦乙醇法黑液性狀分析與乙醇木素
利用廢棄動(dòng)植物油脂制備生物柴油的
開環(huán)異落葉松樹脂酚葡萄糖苷的分離
微生物油脂及其制備工藝的研究
高分子基相變材料的研究
鹽脅迫下釀酒酵母生理生化特性的研
管狀紗系列產(chǎn)品研發(fā)及性能分析
漢麻紗品質(zhì)評(píng)定及其檢測(cè)方法的研究
棉織物防紫外線整理的研究
數(shù)字化在服裝品牌傳播中的應(yīng)用
楊木自催化乙醇法蒸煮廢液分離回收
科目列表
博士論文
中國語境下EFL學(xué)習(xí)者文化身份焦慮研究
論文目錄
致謝第1-5頁
摘要第5-8頁
ABSTRACT第8-15頁
圖目錄第15-17頁
表目錄第17-20頁
第一章 緒論第20-33頁
·研究背景第20-27頁
·全球化對(duì)中國語境的影響第20-23頁
·跨文化交際學(xué)研究的需要第23-27頁
·研究意義第27-30頁
·學(xué)術(shù)意義——拓展跨文化交際的研究空間第27-28頁
·現(xiàn)實(shí)意義——拓展 EFL 學(xué)習(xí)者的研究空間第28-30頁
·研究問題與假設(shè)第30-31頁
·論文結(jié)構(gòu)第31-33頁
第二章 文獻(xiàn)綜述第33-62頁
·身份研究第33-40頁
·發(fā)展心理學(xué)的身份研究第33-35頁
·社會(huì)心理學(xué)的身份研究第35-38頁
·跨文化交際學(xué)的身份研究第38-40頁
·文化身份研究第40-50頁
·文化的定義第40-43頁
·文化的特性第43-44頁
·文化身份的定義第44-46頁
·文化身份的特征第46-48頁
·文化身份研究現(xiàn)狀第48-50頁
·文化身份焦慮研究第50-57頁
·焦慮研究第50-54頁
·文化身份焦慮的定義第54-55頁
·文化身份焦慮研究現(xiàn)狀第55-57頁
·EFL 學(xué)習(xí)者文化身份研究現(xiàn)狀第57-60頁
·本章小結(jié)第60-62頁
第三章 理論解讀第62-71頁
·跨文化交際學(xué)理論概述第62-64頁
·身份問題相關(guān)的跨文化交際學(xué)理論第64-70頁
·文化身份理論第64-67頁
·身份協(xié)商理論第67-70頁
·本章小結(jié)第70-71頁
第四章 研究設(shè)計(jì)第71-81頁
·定量研究第71-79頁
·調(diào)查對(duì)象第71頁
·數(shù)據(jù)采集第71-72頁
·問卷設(shè)計(jì)第72-77頁
·樣本基本信息統(tǒng)計(jì)第77-78頁
·問卷信度分析第78-79頁
·定性研究第79-81頁
·訪談對(duì)象第79頁
·環(huán)境和過程第79-80頁
·訪談問題第80-81頁
第五章 結(jié)果與討論第81-137頁
·EFL 學(xué)習(xí)者中西方文化認(rèn)同情況第81-107頁
·EFL 學(xué)習(xí)者中西方文化認(rèn)同總體情況及各個(gè)維度上的差異第81-84頁
·EFL 學(xué)習(xí)者中西方文化認(rèn)同人口變量上的差異第84-103頁
·EFL 學(xué)習(xí)者中西方文化認(rèn)同情況的定性分析第103-105頁
·EFL 學(xué)習(xí)者中西方文化認(rèn)同情況的討論第105-107頁
·EFL 學(xué)習(xí)者文化身份焦慮情況第107-121頁
·EFL 學(xué)習(xí)者文化身份焦慮總體情況第107-109頁
·EFL 學(xué)習(xí)者文化身份焦慮在人口變量上的差異第109-117頁
·EFL 學(xué)習(xí)者文化身份焦慮定性分析第117-120頁
·EFL 學(xué)習(xí)者文化身份焦慮情況的討論第120-121頁
·EFL 學(xué)習(xí)者文化認(rèn)同與文化身份焦慮的相關(guān)性分析第121-128頁
·中國文化認(rèn)同情況與文化身份焦慮的關(guān)系第121-124頁
·西方文化認(rèn)同與文化身份焦慮的關(guān)系第124-126頁
·EFL 學(xué)習(xí)者文化認(rèn)同與文化身份焦慮的相關(guān)性討論第126-128頁
·外語教學(xué)中中國文化教學(xué)情況第128-135頁
·中西方文化輸入途徑第128-130頁
·外語課堂教學(xué)情況第130-132頁
·外語教學(xué)中弘揚(yáng)中國文化途徑第132-133頁
·外語教學(xué)中中國文化教學(xué)情況的定性研究第133-134頁
·外語教學(xué)中中國文化教學(xué)情況的討論第134-135頁
·本章小結(jié)第135-137頁
第六章 中國語境下 EFL 學(xué)習(xí)者文化身份焦慮的成因分析第137-158頁
·社會(huì)心理與文化身份焦慮第137-138頁
·語境與文化身份焦慮第138-142頁
·語言與文化身份焦慮第142-149頁
·語言與文化身份的構(gòu)建第142-145頁
·英語的廣泛影響第145-147頁
·英語學(xué)習(xí)對(duì)文化身份變化的影響第147-149頁
·價(jià)值觀與文化身份焦慮第149-157頁
·價(jià)值觀與文化第149-151頁
·價(jià)值觀對(duì)文化身份的影響第151-152頁
·個(gè)體主義/集體主義價(jià)值觀第152-154頁
·當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的變化第154-157頁
·本章小結(jié)第157-158頁
第七章 EFL 學(xué)習(xí)者走出文化身份焦慮的對(duì)策第158-176頁
·對(duì)策的現(xiàn)實(shí)依據(jù) 外語教學(xué)中中國文化輸入的缺乏第158-162頁
·對(duì)策的價(jià)值依據(jù) 外語教學(xué)中國文化輸入的意義第162-165頁
·EFL 學(xué)習(xí)者走出文化身份焦慮的對(duì)策第165-174頁
·對(duì)策之一 改革英語教學(xué)大綱第165-168頁
·對(duì)策之二 外語教學(xué)中中國文化的輸入第168-174頁
·本章小結(jié)第174-176頁
第八章 結(jié)語第176-181頁
·研究結(jié)論第176-178頁
·研究的創(chuàng)新點(diǎn)第178-179頁
·研究存在的不足及未來研究的方向第179-181頁
參考文獻(xiàn)第181-204頁
附錄第204-209頁
論文編號(hào)BS2079684,這篇論文共209頁
會(huì)員購買按0.35元/頁下載,共需支付73.15元。 直接購買按0.5元/頁下載,共需要支付104.5元 。
您可能感興趣的論文
版權(quán)申明:本目錄由網(wǎng)站制作,本站并未收錄原文,,如果您是作者,需要?jiǎng)h除本篇論文目錄請(qǐng)通過QQ或其它聯(lián)系方式告知我們,我們承諾24小時(shí)內(nèi)刪除。
本文關(guān)鍵詞:中國語境下EFL學(xué)習(xí)者文化身份焦慮研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):103758
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/shekelunwen/xifanglishiwenhua/103758.html