日本明治政府的沖繩“舊慣溫存”政策研究
發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 03:36
1879年日本強(qiáng)行吞并琉球,面對(duì)琉球國內(nèi)各階層的激烈反抗,日本通過“舊慣溫存”政策成功確立其在琉球的殖民統(tǒng)治。日本政府在政治上實(shí)行高壓統(tǒng)治,建立暴力機(jī)關(guān)鎮(zhèn)壓琉球士民的反日運(yùn)動(dòng);在經(jīng)濟(jì)上通過撫慰政策,給予王家和士族一定的優(yōu)待,成功分化琉球各階層;在文化上實(shí)行同化政策及皇民化教育,對(duì)琉球民眾進(jìn)行思想灌輸和控制。琉球作為日本最早侵占的領(lǐng)土,成為其日后對(duì)臺(tái)灣、朝鮮殖民政策的張本,但目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界卻很少有人涉及日本成功吞并、同化琉球等方面的研究。本文擬利用大量日文資料,通過分析“舊慣溫存”日本在政治、經(jīng)濟(jì)、文教等方面采取的措施,以進(jìn)一步探討日本吞并琉球后實(shí)施殖民統(tǒng)治的實(shí)質(zhì)。日本學(xué)術(shù)界對(duì)于“舊慣溫存”政策的概念理解有狹義和廣義之分。狹義上的“舊慣溫存”政策主要是日本政府指在經(jīng)濟(jì)上沿襲琉球王國時(shí)期對(duì)王府和士族的優(yōu)待政策以分化瓦解琉球的反日力量。廣義上的“舊慣溫存”政策是指1879年日本吞并琉球后到1903年沖繩完成土地改革這一時(shí)期在經(jīng)濟(jì)、政治乃至文化等方面所實(shí)施的政策。本文采用的是廣義上的“舊慣溫存”政策。
【文章頁數(shù)】:96 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
諭文要旨
中文文摘
緒論
一、選題緣由及意義
二、國內(nèi)外研究狀況
三、研究思路、創(chuàng)新點(diǎn)及主要資料來源
第一章 日本吞并琉球與“舊慣溫存”政策的提出
第一節(jié) 日本實(shí)施吞并琉球計(jì)劃
第二節(jié) “舊慣溫存”政策的提出
第二章 政治上的高壓政策及統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的建立
第一節(jié) 沖繩士族與民眾的反抗斗爭
第二節(jié) 明治政府的高壓政策與統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的建立
第三章 經(jīng)濟(jì)上的分化與掠奪政策
第一節(jié) 對(duì)王室和士族的安撫政策
第二節(jié) 嚴(yán)苛的租稅制度
第三節(jié) “寄留商人”的商業(yè)盤剝
第四章 教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置與同化政策的實(shí)施
第一節(jié) 學(xué)校教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置
第二節(jié) 皇民化教育的實(shí)施
第五章 沖繩的民主運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 宮古島人頭稅廢止運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 謝花昇民權(quán)運(yùn)動(dòng)的展開及失敗
結(jié)語 “舊慣溫存”政策的評(píng)價(jià)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個(gè)人簡歷
本文編號(hào):3984512
【文章頁數(shù)】:96 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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諭文要旨
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緒論
一、選題緣由及意義
二、國內(nèi)外研究狀況
三、研究思路、創(chuàng)新點(diǎn)及主要資料來源
第一章 日本吞并琉球與“舊慣溫存”政策的提出
第一節(jié) 日本實(shí)施吞并琉球計(jì)劃
第二節(jié) “舊慣溫存”政策的提出
第二章 政治上的高壓政策及統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的建立
第一節(jié) 沖繩士族與民眾的反抗斗爭
第二節(jié) 明治政府的高壓政策與統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的建立
第三章 經(jīng)濟(jì)上的分化與掠奪政策
第一節(jié) 對(duì)王室和士族的安撫政策
第二節(jié) 嚴(yán)苛的租稅制度
第三節(jié) “寄留商人”的商業(yè)盤剝
第四章 教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置與同化政策的實(shí)施
第一節(jié) 學(xué)校教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置
第二節(jié) 皇民化教育的實(shí)施
第五章 沖繩的民主運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 宮古島人頭稅廢止運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 謝花昇民權(quán)運(yùn)動(dòng)的展開及失敗
結(jié)語 “舊慣溫存”政策的評(píng)價(jià)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
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