發(fā)布時間：2024-05-14 01:52

　　在我國，思想文化的比較研究，一直比較側重于東與西，這是很自然的，也 是很必要的。但我們不應該局限于此，也要關切同一文化圈或同一領域中不同國 家和不同民族的思想文化比較。中國和日本是一個比較好的比較對象。 中國和日本的思想文化可比較的領域非常廣泛，本論文的主題是中日啟蒙思 想比較研究，論文通過對中國的康有為與日本的福澤諭吉這兩位近代著名啟蒙思 想家的比較，進一步探討中日兩國近代啟蒙思想的特色。 本論文共分三大部分。第一部分主要探討康有為與福澤諭吉的東西文化觀。 在這一部分首先簡單敘述了二人成為啟蒙思想家的文化背景，之后就對二人的東 西文化觀進行了論述。東西文化觀是康有為、福澤諭吉啟蒙思想的重要組成部分。 康有為和福澤諭吉都生活在東西文化沖突與融合的時代，這種時代使他們有條件 把東西文化放到自己的理論視野中去比較、總結，并提出自己對東西文化的基本 看法。本論文從對西方文化的態(tài)度、對傳統(tǒng)文化的態(tài)度等兩方面進行了分析比較。 第二部分主要探討康有為與福澤諭吉的社會啟蒙思想。這一部分可以說是康 有為和福澤諭吉啟蒙思想的主體部分。他們都接受和吸取了西方近代思想，但由 于認識和了解不夠全面，他們所提倡...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 比較的目的與意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
第二章 康有為與福澤諭吉的文化觀
    2.1 康有為
        2.1.1 對西方文化的態(tài)度
        2.1.2 對中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度
    2.2 福澤諭吉
        2.2.1 對西方文化的態(tài)度
        2.2.2 對日本傳統(tǒng)文化的態(tài)度
    2.3 比較分析
第三章 康有為與福澤諭吉的歷史觀
    3.1 康有為的進化史觀
    3.2 福澤諭吉的文明史觀
    3.3 比較分析
第四章 康有為與福澤諭吉的政治觀
    4.1 康有為論自由與平等
    4.2 福澤諭吉論自由與平等
    4.3 比較分析
第五章 康有為與福澤諭吉的學問觀與教育觀
    5.1 康有為
        5.1.1 教育是維新救國的重要手段
        5.1.2 學以致用
        5.1.3 德、智、體--教育新思潮
        5.1.4 教育實踐--萬木草堂
    5.2 福澤諭吉
        5.2.1 學問獨立于政治
        5.2.2 實學思想
        5.2.3 德與智的關系
        5.2.4 教育實踐--慶應義塾
    5.3 比較分析
第六章 結論
參考文獻



本文編號：3973021