基礎教育課程雜志基礎信息：
 
《基礎教育課程》雜志是教育部主管、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主辦的國家級正式刊物（月刊）。為配合基礎教育課程改革的需要，2004年1月創(chuàng)刊。雜志本著宣傳新教育思想，報道課程改革主流聲音，為基礎教育課程改革實驗區(qū)提供最權威的政策與專業(yè)支持的宗旨，突出針對性、有效性和人文性，借助基礎教育課程教材發(fā)展中心的優(yōu)勢，為教師、教育行政、教研人員與專家、政策決策者間搭建對話的平臺，是基礎教育課程改革的指導性刊物�！�
 
基礎教育課程雜志辦刊宗旨：
 
《基礎教育課程》雜志旨在第一時間內(nèi)宣傳并深度解讀國家基礎教育課程改革的方針政策，筆耕文化推薦期刊，深入報道各地課程改革實驗進展情況，及時介紹世界各國基礎教育課程與教學發(fā)展動態(tài)，傳播現(xiàn)代課程理念，使之成為全國基礎教育工作者了解新課程，實施新課程，并進行廣泛、深入溝通與研討的陣地。
 
基礎教育課程雜志欄目設置：
 
《基礎教育課程》雜志圍繞基礎教育課程改革，設置七大板塊：方針政策、課程、教學、評價、教學資源、實驗區(qū)和教育資訊。欄目有本刊聚焦、學術論壇、新課標解讀、教學研究、案例反思、名師談教學、評價改革、走進實驗區(qū)、教材評介、圖書推薦等。這些欄目的設置，既重視自上而下的政策指導和學術領引，又關注來自不同地區(qū)和學校的創(chuàng)新與實踐。力求使之具有權威性和實用性，成為中國基礎教育課程與教學領域的核心刊物。
 
基礎教育課程雜志訂閱方式：
 
ISSN：1672-6715，CN：11-5187/G，地址：北京西單大木倉胡同37號，郵政編碼：100816。

 基礎教育課程雜志社投稿信息

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（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

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 基礎教育課程雜志編輯部征稿

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