煤炭高等教育雜志基礎(chǔ)信息：

本刊創(chuàng)刊于1983年，是一份由國家教育部為主管單位、中國煤炭教育協(xié)會(huì)主辦、立足煤炭行業(yè)、面向全國，以系統(tǒng)地反映當(dāng)前國內(nèi)外高等教育改革與發(fā)展最新成果為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)性刊物�？�物致力于從中國實(shí)際出發(fā)，介紹國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、研究和探討高等教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn)問題，為繁榮教育科技研究、推動(dòng)高等教育方式健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

煤炭高等教育雜志欄目設(shè)置：

本刊設(shè)有“理論解讀”、“學(xué)術(shù)前沿”、“高校管理”、“比較教育”、“博士文苑”、以及各種能反映當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的專業(yè)欄目、爭鳴欄目等，歡迎廣大從事教育研究的專家、學(xué)者前來投稿！

煤炭高等教育雜志期刊榮譽(yù)：

ASPT來源刊、中國期刊網(wǎng)來源刊

煤炭高等教育雜志訂閱方式：

ISSN：1004-8154，CN：32-1365/G4，筆耕論文，地址：江蘇省徐州市中國礦業(yè)大學(xué)，郵政編碼：221008。

高等教育雜志社相關(guān)期刊

中國高等教育評(píng)估雜志  高等教育研究.成都雜志  化工高等教育雜志  高等教育研究雜志 

煤炭高等教育雜志社投稿信息

一、摘要與關(guān)鍵詞：文章要提供100-200字的摘要，客觀反映論文的主要內(nèi)容；提供3-5個(gè)關(guān)鍵詞，用分號(hào)隔開；撰寫的文章字?jǐn)?shù)以2500-4500字為宜。

二、作者簡介：姓名（出生年月）、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、主要研究方向等（研究生須注明博士研究生或碩士研究生）。

三、注釋：注釋序號(hào)（上標(biāo)）用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示，附于文末。

四、非正式出版物（如博士或碩士學(xué)位論文）、未正式發(fā)表的講話等不能作為參考文獻(xiàn)引用。

五、參考文獻(xiàn)的格式：

1、參考專著：[序號(hào)]作者.書名.出版地:出版社，出版年。

2、參考報(bào)紙、期刊：[序號(hào)]作者.文題.報(bào)刊名，出版年，卷（期、版次），其止頁碼（具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”）。

六、資助項(xiàng)目需注明資助者、項(xiàng)目編號(hào)。

七、體例要求：以“一”、“1”、“（1）”作為文章層次，（1）之下以小標(biāo)題方式提煉主要觀點(diǎn)。

八、圖表要求：表格：將表名置于表上方居中；圖：將圖名置于圖下方居中。表、圖內(nèi)文字統(tǒng)一用楷體。

九、為便于稿件的修改及聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)作者提供聯(lián)系方式：通信地址：郵編、電話、手機(jī)、電子信箱等。

十、來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）發(fā)送，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，來稿必復(fù)。

煤炭高等教育雜志編輯部征稿

去魅·附魅·返魅——解讀赫欽斯《美國高等教育》
牛津大學(xué)教育理念與研究生教育
美國博士研究生流失問題探析
影響大學(xué)工科教師專業(yè)化的因素分析——基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的視角
實(shí)踐導(dǎo)向的師范生培養(yǎng)模式探究
來華留學(xué)生教育系統(tǒng)生態(tài)學(xué)構(gòu)建——以云南省為例
高等學(xué)校內(nèi)部分層管理機(jī)制研究
以人為本:論高校突發(fā)性事件宣傳報(bào)道中的新聞倫理
高校輔導(dǎo)員“雙重身份”的內(nèi)在沖突與超越
民辦本科院校辦學(xué)水平評(píng)估及其指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
角色期待、角色扮演與全面發(fā)展:NJ市大學(xué)生素質(zhì)教育的調(diào)查分析
從“環(huán)境教育”到“生態(tài)教育”的演進(jìn)
產(chǎn)學(xué)研合作教育的價(jià)值觀嬗變及其分析
民辦高校病理初探
獨(dú)立學(xué)院的產(chǎn)生與發(fā)展的背景分析
大學(xué)辦學(xué)特色研究綜述
我國高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的政治學(xué)透視
美國高校教師人事制度變革分析
大學(xué)生就業(yè)中社會(huì)歧視現(xiàn)象的危害探究——基于多學(xué)科視角的思考
對(duì)思想政治教育中理論與現(xiàn)實(shí)反差的思考
“80后”大學(xué)生的友誼觀及交友現(xiàn)狀調(diào)查與分析
系統(tǒng)論視野下的高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
高校學(xué)生理論社團(tuán)建設(shè)實(shí)效性探析——對(duì)上海大學(xué)學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)建設(shè)案例的思考