南大核心CSSCI《同濟大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》介紹及投稿須知
刊名: 同濟大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
Journal of Tongji University(Social Science Section)
主辦: 同濟大學(xué)
周期: 雙月
出版地:上海市
語種: 中文;
開本: 大16開
ISSN: 1009-3060
CN: 31-1777/C
郵發(fā)代號: 4-637
復(fù)合影響因子: 0.592
綜合影響因子: 0.276
歷史沿革:
現(xiàn)用刊名:同濟大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
曾用刊名:同濟大學(xué)學(xué)報(人文.社會科學(xué)版)
創(chuàng)刊時間:1990
該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄:
CSSCI 中文社會科學(xué)引文索引(2012—2013)來源期刊(含擴展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
主要欄目
德法哲學(xué),建筑文化與城市研究,管理與經(jīng)濟,法學(xué)論壇,文化產(chǎn)業(yè)研究,語言學(xué)與語言教育,國際問題研究,政治學(xué)
獲獎情況
2002年第二屆全國高等學(xué)校“質(zhì)量進步社科學(xué)報”
學(xué)報簡介
創(chuàng)辦于1980年,本刊是綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要理論為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針和“百花齊放、百家爭鳴”的方針,主要反映本校的兩個文明建設(shè),刊發(fā)學(xué)術(shù)文章,反映科研成果,指導(dǎo)教學(xué)實踐,交流科教學(xué)術(shù)信息,促進科教學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展。
收錄情況
被美國《化學(xué)文摘》(Chemical Abstracts,CA)收錄;
“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”收錄,為中國科技核心期刊;
解放軍醫(yī)學(xué)圖書館《中國生物醫(yī)學(xué)期刊文獻數(shù)據(jù)庫CMCC》、《中國生物醫(yī)學(xué)期刊引文數(shù)據(jù)庫CMCI》收錄;
進入中國期刊網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)、萬方數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫。
稿件要求
投稿前最好先閱讀本刊,以便對本刊有基本的了解。尤其要注意以下問題。
1 作者和單位的中英文名字、所在地、郵編分別列于中英文題目之下,單位的英文名稱應(yīng)是系統(tǒng)內(nèi)認(rèn)可的、符合規(guī)范的。
2 個人署名作者在2人(含2人)以上以及集體作者,應(yīng)指定一位通信作者(Corresponding Author)。第一作者及通信作者應(yīng)有簡短的中英文自傳:姓名、性別、學(xué)位、職稱、主攻研究方向,放在文稿第一頁的左下方。副高職稱以上的作者應(yīng)有親筆簽名。
3 受資助的情況(資助單位、項目名稱、合同號)用中英文分別列于文稿左下方。
4 所有稿件都應(yīng)有中英文摘要。一般科技論文的摘要包括:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。作者應(yīng)能使讀者通過閱讀摘要就能掌握該文的主要內(nèi)容或數(shù)據(jù)。為便于國際讀者檢索并了解文章的基本信息,英文摘要應(yīng)比中文摘要更詳細(xì)。
5 每篇文章應(yīng)標(biāo)注中英文關(guān)鍵詞各3~8個。
6 縮略語、簡稱、代號除了相鄰專業(yè)的讀者清楚外,在首次出現(xiàn)處必須寫出全稱并注明以下所用的簡稱。如新術(shù)語尚無合適的中文術(shù)語譯名可使用原文或譯名后加括號注明原文。
7 用于表示科學(xué)計量和具有統(tǒng)計意義的數(shù)字要使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
8 研究對象為人時,需注明試驗組、對照組受試者的來源、選擇標(biāo)準(zhǔn)及一般情況等。研究對象為試驗動物時需注明動物的名稱、種系、等級、數(shù)量、來源、性別、年齡、體重、飼養(yǎng)條件和健康狀況等。
9 藥品、試劑使用化學(xué)名,并注明劑量、單位、純度、批號、生產(chǎn)單位和生產(chǎn)時間。
10 儀器、設(shè)備應(yīng)注明名稱、型號、規(guī)格、生產(chǎn)單位、精密度或誤差范圍。
11 圖和表格與文字的內(nèi)容不要重復(fù),圖、表應(yīng)有自明性,即不看正文就能理解圖意、表意。圖題和表題均應(yīng)中英文對照。
12所引的參考文獻應(yīng)僅限于作者親自閱讀過的。未公開發(fā)表或在非正式出版物上發(fā)表的著作如確有必要引用,可用圓括號插入正文或在當(dāng)頁地腳加注釋說明。原文作者若不超過3人應(yīng)將作者姓名依次列出,中間用“,”隔開,筆耕文化傳播,3位以上作者則列出前3位,逗號后加“等”。
本文編號:1847
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