發(fā)布時間：2020-12-04 08:02

　　文章闡述了公共圖書館開展早期閱讀服務的必要性和優(yōu)勢所在,介紹了公共圖書館早期閱讀服務的主要內容,包括創(chuàng)設優(yōu)美溫馨的環(huán)境,提供豐富的館藏資源,舉辦講故事、親子閱讀活動等,提出了公共圖書館開展早期閱讀服務的建議。 

【文章來源】：河南圖書館學刊. 2020年07期 第7-9頁

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
1 公共圖書館開展早期閱讀服務的必要性
2 公共圖書館開展早期閱讀服務的優(yōu)勢
3 公共圖書館開展早期閱讀服務的主要內容
    3.1 創(chuàng)設物理環(huán)境和人文環(huán)境
    3.2 提供早期閱讀讀物
    3.3 講故事
    3.4 親子閱讀推廣
    3.5 開展社會合作
4 公共圖書館開展早期閱讀服務的建議
    4.1 提升館員隊伍的專業(yè)性
    4.2 加強針對弱勢兒童群體的服務
    4.3 開展多元合作


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論公共圖書館的多元合作發(fā)展——《公共圖書館法》中“交流與合作”條款研究[J]. 李霜,劉旭燦,金武剛.  圖書館. 2018(05)
[2]國內公共圖書館開展嬰幼兒服務的難點及對策研究[J]. 招建平.  圖書館工作與研究. 2018(03)
[3]公共圖書館0-6歲嬰幼兒服務的思考與探討[J]. 朱峻薇.  圖書館雜志. 2014(05)
[4]公共圖書館兒童早期閱讀服務基本理論問題探討[J]. 張慧麗.  圖書館. 2012(06)
[5]國內外圖書館親子閱讀服務研究初探[J]. 梁志敏.  四川圖書館學報. 2012(06)
[6]早期閱讀,應立足“分享”淡漠“功利”——伍新春教授訪談錄[J]. 常艷春,楚城.  家長. 2005(04)

碩士論文
[1]我國兒童圖書館讀者服務研究[D]. 韓方榕.黑龍江大學 2014



本文編號：2897255