發(fā)布時(shí)間：2023-04-04 22:05

　　[目的/意義]對國際圖聯(lián)《2019年發(fā)展與信息獲取報(bào)告》內(nèi)容加以解讀并總結(jié)其有益經(jīng)驗(yàn),為國內(nèi)圖書館的實(shí)踐提供參考。[方法/過程]研讀并總結(jié)該報(bào)告的內(nèi)容,闡述世界范圍內(nèi)信息獲取的進(jìn)展情況及圖書館促進(jìn)信息獲取的工作實(shí)踐,進(jìn)而結(jié)合我國圖書館工作現(xiàn)狀,提出相應(yīng)發(fā)展建議。[結(jié)果/結(jié)論]該報(bào)告可為我國圖書館的發(fā)展帶來多方面的啟迪,包括推進(jìn)多元素養(yǎng)教育、積極參與精準(zhǔn)扶貧、深化決策咨詢服務(wù)、加強(qiáng)館員能力建設(shè)。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
0 引言
1《2019年發(fā)展與信息獲取報(bào)告》內(nèi)容解讀
    1.1 全球范圍內(nèi)信息獲取的進(jìn)展情況
    1.2 圖書館在促進(jìn)信息獲取中的作用
    1.3 信息獲取與2019年重點(diǎn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)
        (1)信息獲取與“優(yōu)質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)”(SDG4)
        (2)信息獲取與“體面工作和經(jīng)濟(jì)增長”(SDG8)
        (3)信息獲取與“減少不平等”(SDG10)
        (4)信息獲取與“氣候行動”(SDG13)
        (5)信息獲取與“和平、正義和強(qiáng)大機(jī)構(gòu)”(SDG16)
2 對我國圖書館的啟示
    2.1 推進(jìn)多元素養(yǎng)教育
    2.2 積極參與精準(zhǔn)扶貧
    2.3 深化決策咨詢服務(wù)
    2.4 加強(qiáng)館員能力建設(shè)
3 結(jié)語



本文編號：3782135