發(fā)布時(shí)間：2024-06-11 02:08

　　在“雙創(chuàng)”新時(shí)代背景下,創(chuàng)客模式從產(chǎn)業(yè)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀Ｊ?體現(xiàn)了“人人皆創(chuàng)客”的理念。“雙創(chuàng)”不再是一個(gè)口號,而是上升為國家的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)客文化能夠與教育完美結(jié)合,而高校圖書館又具有公共產(chǎn)品的屬性,是學(xué)生的教育科研基地。所以,將創(chuàng)客空間與圖書館完美結(jié)合,既能打造出教育合力,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,又能穩(wěn)固圖書館地位,實(shí)現(xiàn)服務(wù)轉(zhuǎn)型。創(chuàng)客空間作為圖書館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型服務(wù)項(xiàng)目,其本質(zhì)是將靜態(tài)的知識信息通過相應(yīng)的技術(shù)及想法轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的知識產(chǎn)品,從而培養(yǎng)高校人才的創(chuàng)新意識,優(yōu)化圖書館在高校中的教育職能。而如何將高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)發(fā)揮出最大的社會價(jià)值,如何促進(jìn)其進(jìn)一步的健康成長是本文研究的重點(diǎn)問題。上海市高校圖書館作為開展創(chuàng)客空間的先行者,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),其成功之處離不開教育文化的底蘊(yùn)和領(lǐng)導(dǎo)者的決策。首先,論述高校圖書館創(chuàng)客空間的相關(guān)概念以及其服務(wù)的相關(guān)理論。其次,通過各種研究方法對上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并通過問卷調(diào)查來獲取用戶對創(chuàng)客空間服務(wù)的滿意度評價(jià),繼而進(jìn)行排序分析。再次,挖掘這幾所圖書館創(chuàng)客空間所取得的成效經(jīng)驗(yàn),分析其特點(diǎn)、原因,為其他兄弟館提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并...

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及述評
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 研究述評
    1.3 研究內(nèi)容與方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 高校圖書館創(chuàng)客空間概述
    2.1 高校圖書館創(chuàng)客空間相關(guān)概念
        2.1.1 創(chuàng)客的內(nèi)涵
        2.1.2 創(chuàng)客空間的內(nèi)涵
        2.1.3 高校圖書館創(chuàng)客空間的內(nèi)涵
    2.2 高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的原則
        2.2.1 用戶需求的主導(dǎo)性原則
        2.2.2 保障安全的基礎(chǔ)性原則
        2.2.3 可持續(xù)發(fā)展原則
    2.3 高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)開展的條件
    2.4 高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)開展的意義
第3章 上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)調(diào)查與分析
    3.1 上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查分析
        3.1.1 創(chuàng)客空間開展?fàn)顩r
        3.1.2 創(chuàng)客空間基本概況
        3.1.3 創(chuàng)客空間物理環(huán)境
        3.1.4 創(chuàng)客空間設(shè)備配置
        3.1.5 創(chuàng)客空間服務(wù)項(xiàng)目
    3.2 上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)問卷調(diào)查分析
        3.2.1 問卷的設(shè)計(jì)和發(fā)放
        3.2.2 樣本描述性統(tǒng)計(jì)分析
        3.2.3 信度和效度分析
        3.2.4 用戶對服務(wù)的評價(jià)分析
第4章 上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)成效與不足
    4.1 上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的成效
        4.1.1 特色化的實(shí)踐道路
        4.1.2 服務(wù)結(jié)合學(xué)科特色
        4.1.3 善于借助外部力量
        4.1.4 開發(fā)特色創(chuàng)客項(xiàng)目
        4.1.5 重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化
    4.2 上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的不足
        4.2.1 宣傳力度廣度較低
        4.2.2 服務(wù)管理制度缺失
        4.2.3 構(gòu)建模式類型單一
        4.2.4 虛擬空間建設(shè)怠慢
        4.2.5 服務(wù)內(nèi)容有待充實(shí)
        4.2.6 創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)力量薄弱
第5章 優(yōu)化上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的對策
    5.1 創(chuàng)客文化宣傳層面
        5.1.1 行業(yè)學(xué)會引領(lǐng)風(fēng)向
        5.1.2 組織規(guī)劃宣傳路徑
    5.2 管理考核體系層面
        5.2.1 建立服務(wù)管理制度
        5.2.2 建立創(chuàng)客空間成效評估
    5.3 空間構(gòu)建模式層面
        5.3.1 打造創(chuàng)客空間聯(lián)盟
        5.3.2 構(gòu)建移動創(chuàng)客空間
    5.4 虛擬空間建設(shè)層面
        5.4.1 搭建虛實(shí)結(jié)合平臺
        5.4.2 公共衛(wèi)生事件下的應(yīng)對
    5.5 完善服務(wù)內(nèi)容層面
        5.5.1 增添服務(wù)設(shè)備
        5.5.2 優(yōu)化服務(wù)項(xiàng)目
    5.6 創(chuàng)客隊(duì)伍建設(shè)層面
        5.6.1 激發(fā)學(xué)科館員轉(zhuǎn)型
        5.6.2 招募培養(yǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)
第6章 研究結(jié)論與展望
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 研究不足與展望
附錄1 上海市本科高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)滿意度調(diào)查問卷
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡歷



本文編號：3992240