本文關(guān)鍵詞：黨課學(xué)習(xí)總結(jié)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

黨課學(xué)習(xí)總結(jié)

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    高中里的第一個(gè)暑假，我有幸參加了北京市第十一期中學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，只有短短的五天，但這卻使我們?cè)诰�神思想方面上取得了不小的進(jìn)步。

    在本次黨校學(xué)習(xí)中我們聽(tīng)了“堅(jiān)定黨的信念”、“三個(gè)代表”以及“國(guó)際形勢(shì)與我國(guó)的外交政策”三次專(zhuān)題報(bào)告。三位專(zhuān)家、教授精彩的講解，使我們收益頗多。其中給我留下印象最深的是段若鵬教授所做的“三個(gè)代表”專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們了解到：“三個(gè)代表”即中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。它集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)，是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體。生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的決定力量；文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展起巨大作用；創(chuàng)造歷史的是人民，人民推動(dòng)著歷史的發(fā)展�！叭齻�(gè)代表”的重要論述，是以江澤民同志為核心的黨中央站在世紀(jì)交替的歷史高度，著眼我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，繼承歷史，立足現(xiàn)實(shí)，前瞻未來(lái)所作出的精辟論斷：是深入總結(jié)我黨近八十年歷史經(jīng)驗(yàn)、深入思考社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)歷史經(jīng)驗(yàn)、緊密聯(lián)系我黨面臨的形勢(shì)任務(wù)和現(xiàn)實(shí)狀況作出的科學(xué)結(jié)論；是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的新概括，對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員的新要求。這一重要論述，從根本上回答了我們應(yīng)當(dāng)建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題，具有極為重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。青少年需要黨的理論指導(dǎo)來(lái)把握前進(jìn)的大方向，因?yàn)槲覀儗⒊蔀辄h和黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的接班人，而作為一名共青團(tuán)員的我們更加有義務(wù)響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”精神。如今我們只是在校的學(xué)生，參加祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)似乎還是日后的事情，以我們的現(xiàn)實(shí)情況又當(dāng)怎樣響應(yīng)“三個(gè)代表”精神呢。首先我們要做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)，努力使自己成為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，同時(shí)用先進(jìn)的文化知識(shí)武裝自己的精神和頭腦。以我們的切實(shí)行動(dòng)向黨和人民獻(xiàn)上一份滿(mǎn)意的答卷。

    本次黨課學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)——外出參觀。清晨，我們來(lái)到了離社區(qū)學(xué)院不遠(yuǎn)的垃圾處理廠，在處理廠工作的引導(dǎo)下我們參觀了控制室，壓縮車(chē)間等廠房。望著往來(lái)不絕的垃圾車(chē)，呼吸著處理廠內(nèi)幾乎令人窒息的空氣，看著那些辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們，我不禁想，這僅是東、西城區(qū)一天的生活垃圾，數(shù)量竟如此的巨大，那么全北京市一天要?jiǎng)?chuàng)造出多少垃圾呢？如今我們尚未發(fā)明能夠完全解決垃圾處理問(wèn)題的可行性方法，垃圾處理依然要靠填埋，焚燒，而這所造成的一系列環(huán)境問(wèn)題又該怎樣解決？如果不是親自參觀了垃圾處理廠，我真的是不敢相信，在我們生活、享受、娛樂(lè)的同時(shí)我們竟創(chuàng)造了如此數(shù)量的垃圾。在上車(chē)的時(shí)候，我慶幸終于離開(kāi)了這個(gè)污濁的“垃圾世界”，可心中卻又是如此的沉重，這“污濁”是我們一手造成的��！我想雖然靠我一個(gè)人不能改變什么，但至少我可以從自身做起少制造一些垃圾，如果每個(gè)人都這么做，那我們的環(huán)境就不會(huì)像現(xiàn)在這樣令人堪憂了。

    在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的前一天，我們又來(lái)到了位于十三陵水庫(kù)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地，以前在電視上也看到過(guò)關(guān)于拓展訓(xùn)練的報(bào)道，親自參加可是頭一次。緬甸橋、空中單杠聽(tīng)名字就知道這需要一定的勇氣，相依為命、有軌電車(chē)和罐頭鞋則是一些靠團(tuán)結(jié)配合的項(xiàng)目，通過(guò)一天的訓(xùn)練，不僅鍛煉了我們挑戰(zhàn)自我的勇氣，，更培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，正如我們所喊的那句口號(hào)：

    我相信自己！我相信同學(xué)！我一定會(huì)成功！

    此外團(tuán)組委還為我們安排了其他豐富多采的活動(dòng)：與勞模交流座談讓我們深刻理解到要想在某一行業(yè)中為人民作出貢獻(xiàn)，是多么的不容易；“永遠(yuǎn)跟黨走”演講比賽讓我們領(lǐng)略了各區(qū)精英們的風(fēng)采；學(xué)員自由交流、聯(lián)歡會(huì)、成果匯報(bào)演出一展我們各自的特長(zhǎng)。這些都使我們的黨課學(xué)習(xí)一改往屆的陳舊枯燥，變得輕松活潑。

    在這五天中，我們來(lái)自豐臺(tái)區(qū)的學(xué)員們組成了一個(gè)臨時(shí)的小集體——豐臺(tái)十班。以此為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)。我們來(lái)自不同的學(xué)校，彼此互不相識(shí)，可以說(shuō)是黨和團(tuán)組織使我們走到了一起，從相遇到相識(shí)再到相知，從陌生人變成朋友。素質(zhì)拓展訓(xùn)練中我們互相信任、互相幫助。分班活動(dòng)時(shí)我們互相討論、互相促進(jìn)。還有那不絕于耳的“愛(ài)的鼓勵(lì)”都是我們真誠(chéng)友誼的見(jiàn)證。為了五天來(lái)的朝夕相處，記住我們的口號(hào)吧！

    青春激蕩  斗志昂揚(yáng) 豐臺(tái)十班 勇?tīng)?zhēng)桂冠

周晶

北京市十二中學(xué)

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