發(fā)布時間：2018-02-10 20:26

  本文關(guān)鍵詞： 罪犯 思想教育 改造 矯正　出處：《上海大學(xué)》2015年博士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：犯罪是人類社會發(fā)展過程中不可避免的社會現(xiàn)象,給社會帶來一定的危害和損失。因此,社會需要懲罰犯罪,實現(xiàn)公正,維護(hù)公民的合法權(quán)益。同時,社會還需要改造罪犯,對罪犯進(jìn)行思想教育,實現(xiàn)對罪犯的公正。監(jiān)獄通過思想教育轉(zhuǎn)變罪犯的犯罪思想和心理、矯正罪犯行為,實現(xiàn)罪犯的再社會化,促使罪犯復(fù)歸社會,恢復(fù)正常的社會生活。懲罰報應(yīng)是刑罰的目的或正當(dāng)性根據(jù)。但是,在現(xiàn)代法治社會中,思想教育應(yīng)當(dāng)是改造工作的主導(dǎo),這樣才能使罪犯轉(zhuǎn)變成為守法公民,實現(xiàn)罪犯的人權(quán)保障。由于我國傳統(tǒng)的重刑主義的影響,人們往往把懲罰剝奪作為監(jiān)獄工作的重心,監(jiān)管安全造成的壓力以及罪犯勞動的越位也使思想教育工作不斷被擠壓,造成傳統(tǒng)的思想教育活動效率不高,新的矯正手段推行不暢,導(dǎo)致罪犯思想教育邊緣化。在依法治國的社會背景下,實現(xiàn)依法治獄是監(jiān)獄工作創(chuàng)新的重要內(nèi)容。法治要求監(jiān)獄保障罪犯享有的合法權(quán)利,實現(xiàn)公平正義。這就要求監(jiān)獄改造工作以改造人、造就人為目標(biāo),樹立新的理念,健全工作機(jī)制,確保思想教育在改造中的主導(dǎo)地位。需求是有機(jī)體對外界條件的要求,是行為的動力源泉。滿足罪犯的合理需求能夠激發(fā)罪犯的改造動力,傳統(tǒng)的罪犯思想教育以法律、道德和形勢政策前途教育為主,內(nèi)容設(shè)置忽視罪犯個體特點和不同罪犯的犯因性差異,同時又遠(yuǎn)離罪犯的現(xiàn)實生活,因而不能滿足罪犯的實際需求,無法激發(fā)罪犯改造積極性。改造需求是指使罪犯在監(jiān)獄順利服刑改造,轉(zhuǎn)變犯罪思想,出獄后成為性格健全的社會人的要求。罪犯思想教育的內(nèi)容要以改造需求為根據(jù),圍繞改造目標(biāo)架構(gòu)。為了滿足罪犯的服刑需求、轉(zhuǎn)化需求和回歸社會需求,監(jiān)獄要對罪犯開展挫折教育、規(guī)范教育、服刑生活教育、心理矯治、認(rèn)知改善教育和社會適應(yīng)教育,促進(jìn)罪犯順利度過刑期并復(fù)歸社會。監(jiān)獄是執(zhí)行自由刑的主要執(zhí)法機(jī)關(guān)。自由刑以監(jiān)禁為執(zhí)行方式,以罪犯復(fù)歸社會為目的,由此在理論和實踐中形成方法與目的之間的矛盾,導(dǎo)致出現(xiàn)了累犯上升、多進(jìn)宮、重新犯罪惡性增加等問題。強(qiáng)制性改造使罪犯形成監(jiān)獄人格,失去人的獨立性和自主性。封閉環(huán)境中形成的亞文化造成罪犯之間的相互熏染,導(dǎo)致罪犯重新犯罪。此外,長期的監(jiān)禁造成罪犯與社會隔離,不利于罪犯刑滿釋放后適應(yīng)社會。封閉的思想教育無法解決自由刑自身固有的矛盾,不利于罪犯再社會化。思想教育必須實現(xiàn)社會化,利用社會力量開展教育活動,保持罪犯與社會的聯(lián)系和接觸,減少監(jiān)禁帶來的不良影響。因此,監(jiān)獄工作必須轉(zhuǎn)變理念,加強(qiáng)社會幫教力量,完善刑罰執(zhí)行制度,推進(jìn)罪犯思想教育社會化的發(fā)展。由于罪犯的特殊身份和地位,以及傳統(tǒng)的懲罰和剝奪思想的影響,罪犯在思想教育中一直被作為改造客體,其主體性被壓制,因而導(dǎo)致罪犯思想教育工具化和形式化,影響改造效果。隨著人們主體意識的增強(qiáng)和人權(quán)事業(yè)的發(fā)展,罪犯的主體性越來越受到重視。監(jiān)獄警察應(yīng)當(dāng)樹立尊重、信任和服務(wù)的思想觀念,建立教育過程中的雙向互動關(guān)系,實現(xiàn)平等的交流溝通;需要建立體驗式的思想教育模式,使罪犯在直接參與中獲得真實的生活體驗;監(jiān)獄還要逐步完善管理制度,激發(fā)罪犯的改造積極性;此外還應(yīng)開展罪犯自我教育,實現(xiàn)罪犯自我改造,促進(jìn)罪犯的思想轉(zhuǎn)變與精神升華。通過創(chuàng)建良好的改造環(huán)境,促使罪犯主體性得到有效發(fā)揮,增強(qiáng)罪犯思想教育的實效性。
[Abstract]:In order to meet the needs of criminals and to realize justice , it is an important part of the innovation of prisoners ' ideological education . In order to meet the needs of criminals , the reform of the ideology and education should be carried out in order to improve the social life of criminals . In addition , the ideological education must change the concept , strengthen the social help , perfect the system of punishment , and promote the development of the socialization of criminals . In addition , the criminal self - education must be improved to promote the criminal ' s transformation and spiritual sublimation .

【學(xué)位授予單位】：上海大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D926.7

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1501361