現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在高職互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2024-10-27 18:30
高職院校金融專業(yè)畢業(yè)生主要是進(jìn)入銀行或證券公司等金融機(jī)構(gòu)就業(yè),在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的形勢(shì)下,高職院校金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)也不斷發(fā)生著巨大變化。現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)在高職互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)中占據(jù)著重要的地位。在高職院校互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)之中合理利用現(xiàn)代化學(xué)徒制教學(xué)模式,發(fā)揮出其優(yōu)勢(shì)作用,是當(dāng)前高職院校教育發(fā)展的必然趨勢(shì),這在一定程度上為高職院校解決了人才培養(yǎng)中實(shí)踐技能水平較低等方面的問題。據(jù)此,本文對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在高職互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)探析。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
高職院;ヂ(lián)網(wǎng)金融教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)
1.沿用傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式
2.課程設(shè)置缺乏創(chuàng)新性
3.教學(xué)方式滯后
4.教學(xué)考評(píng)方式單一
現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的重要作用
1.有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與職業(yè)期望
2.有助于推動(dòng)高職院校招生就業(yè)雙贏局面的實(shí)現(xiàn)
3.有利于促進(jìn)高職院校雙師型師資隊(duì)伍的建設(shè)
4.有利于進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)水平與質(zhì)量
5.有助于為金融企業(yè)提供更多優(yōu)秀的實(shí)用型人才
現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在高職互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)中的應(yīng)用分析
1.明確專業(yè)教學(xué)地位
2.調(diào)整課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)
3.優(yōu)化課程教學(xué)形式
4.擴(kuò)展專業(yè)師資隊(duì)伍
5.建立綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制
結(jié)語
本文編號(hào):4008337
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
高職院;ヂ(lián)網(wǎng)金融教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)
1.沿用傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式
2.課程設(shè)置缺乏創(chuàng)新性
3.教學(xué)方式滯后
4.教學(xué)考評(píng)方式單一
現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的重要作用
1.有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與職業(yè)期望
2.有助于推動(dòng)高職院校招生就業(yè)雙贏局面的實(shí)現(xiàn)
3.有利于促進(jìn)高職院校雙師型師資隊(duì)伍的建設(shè)
4.有利于進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)水平與質(zhì)量
5.有助于為金融企業(yè)提供更多優(yōu)秀的實(shí)用型人才
現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在高職互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)中的應(yīng)用分析
1.明確專業(yè)教學(xué)地位
2.調(diào)整課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)
3.優(yōu)化課程教學(xué)形式
4.擴(kuò)展專業(yè)師資隊(duì)伍
5.建立綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制
結(jié)語
本文編號(hào):4008337
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/guanlilunwen/huobilw/4008337.html
上一篇:吉林銀行零售業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
下一篇:沒有了
下一篇:沒有了
最近更新
教材專著