發(fā)布時(shí)間：2020-05-26 22:52

【摘要】：自主學(xué)習(xí)是新課程對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)提出的新要求，即倡導(dǎo)積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)方式。高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)嘗試各種不同形式的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造歷程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 據(jù)此理念，我校大力提倡高效課堂，，進(jìn)行在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究。本研究主要包括五個(gè)部分：第一部分是問題提出的背景、意義和國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀；第二部分是自主學(xué)習(xí)的概念及理論基礎(chǔ)；第三部分是非智力因素對(duì)自主學(xué)習(xí)的影響和高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，具體介紹了培養(yǎng)高中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的策略：①在數(shù)學(xué)測(cè)試講評(píng)時(shí)學(xué)生之間相互討論，②師生互換角色講評(píng)試卷；在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高自主學(xué)習(xí)的自覺性：①激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，②教會(huì)學(xué)生多種認(rèn)識(shí)方法，③在教學(xué)中營(yíng)造民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍，④施行分層教學(xué)模式，⑤讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)、自我評(píng)價(jià)。力求提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率；第四部分是調(diào)查研究和小結(jié)；第五部分是思考與體會(huì)。 經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，通過問卷調(diào)查、案例調(diào)查，得出學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率有著重要的意義。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G633.6

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2682522