發(fā)布時(shí)間：2024-06-29 06:48

　　思想政治課是對(duì)高中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道,其教學(xué)實(shí)效性至關(guān)重要。自新課改以來,在廣大師生的共同努力下,高中政治課取得了明顯的教學(xué)成效。同時(shí),我們必須清醒地看到,目前高中政治課教學(xué)中普遍存在重視“智”育,忽視“德育”的現(xiàn)象,導(dǎo)致三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不夠全面,教學(xué)實(shí)效性難以實(shí)現(xiàn)和完成。影響政治課教學(xué)實(shí)效的因素很多,主要包括教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、社會(huì)環(huán)境等多個(gè)方面。通過提升教師素質(zhì)、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念、豐富教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方式、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境等手段,切實(shí)增強(qiáng)高中政治課的教學(xué)實(shí)效性,能夠落實(shí)高中政治課的重要地位及其德育功能,改變當(dāng)前低效、殘缺的教學(xué)現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)高中政治課的三維教學(xué)目標(biāo),落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才。論文主要包括以下三部分:第一部分闡述了高中政治課教學(xué)實(shí)效性的基本涵義以及評(píng)價(jià)維度。第二部分著重對(duì)大連市一〇三高中學(xué)生的問卷調(diào)查、深度訪談所收集到的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行深度分析,在此基礎(chǔ)上,歸納出影響高中政治課教學(xué)實(shí)效性的六大因素。第三部分根據(jù)影響教學(xué)實(shí)效性的主要因素,提出富有針對(duì)性、可行性的解決對(duì)策。

【文章頁(yè)數(shù)】：34 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    (一) 研究背景及意義
    (二) 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    (三) 研究方法
一、高中政治課教學(xué)實(shí)效性的內(nèi)涵
    (一) 高中政治課教學(xué)實(shí)效性的涵義
    (二) 高中政治課教學(xué)實(shí)效性的評(píng)價(jià)維度
二、影響高中政治課教學(xué)實(shí)效性的主要因素調(diào)查分析
    (一) 問卷調(diào)查的基本情況
    (二) 調(diào)查結(jié)果分析
三、提高高中政治課教學(xué)實(shí)效性的對(duì)策
    (一) 全面提高教師素質(zhì)
    (二) 引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念
    (三) 完善教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法
    (四) 建立多元考核評(píng)價(jià)方式
    (五) 優(yōu)化教育環(huán)境
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3997321