父親參與幼兒家庭教育的問題分析及對策建議
發(fā)布時間:2024-05-12 14:03
父親和母親在幼兒家庭教育中分別承擔了特定的、不可替代的角色。但調查發(fā)現,父親在幼兒家庭教育中存在參與的觀念傳統、陳舊,參與時間不足,參與程度偏低,參與質量不高等問題。幼兒母親對父親參與的態(tài)度也不積極。從父親自身、家庭方面和社會方面分析了存在問題及原因,對促進幼兒父親參與家庭教育提出了相應的建議,以促進幼兒家庭教育更好地發(fā)展。
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
一、幼兒家庭教育中父親參與存在的問題
(一)父親參與幼兒家庭教育的觀念落后
(二)父親參與幼兒家庭教育的時間不足且質量較低
(三)幼兒母親對父親參與家庭教育的支持度不夠
二、加強幼兒家庭教育中父親參與的策略
(一)從思想上充分認識父親參與幼兒教育的重要性
(二)保證相處時間及高質量陪伴
(三)幼兒母親要適當放手教養(yǎng)幼兒的權利
三、結束語
本文編號:3971426
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一、幼兒家庭教育中父親參與存在的問題
(一)父親參與幼兒家庭教育的觀念落后
(二)父親參與幼兒家庭教育的時間不足且質量較低
(三)幼兒母親對父親參與家庭教育的支持度不夠
二、加強幼兒家庭教育中父親參與的策略
(一)從思想上充分認識父親參與幼兒教育的重要性
(二)保證相處時間及高質量陪伴
(三)幼兒母親要適當放手教養(yǎng)幼兒的權利
三、結束語
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