發(fā)布時(shí)間：2018-03-31 17:20

  本文選題：學(xué)生資助　切入點(diǎn)：普通高校　出處：《現(xiàn)代教育管理》2012年04期

【摘要】：為了促進(jìn)社會(huì)公平,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),國家出臺(tái)了一系列對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策。這些政策的實(shí)施基本達(dá)到了政府要求,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有很大的幫助。但還應(yīng)進(jìn)一步確立政府的資助主體地位、建立完善的多元化資助制度、建立多渠道的社會(huì)資助網(wǎng)絡(luò)以及在經(jīng)濟(jì)資助中加強(qiáng)人文關(guān)懷。
[Abstract]:In order to promote social equity and help students from economically disadvantaged families finish their studies smoothly, the state has issued a series of financial aid policies for students with family economic difficulties. The implementation of these policies has basically met the requirements of the government. It is of great help to the students with financial difficulties in their families, but it is also necessary to further establish the status of the government as the main body of financial assistance, establish a perfect pluralistic financial aid system, establish a multi-channel social assistance network and strengthen humanistic care in economic aid.
【作者單位】： 遼寧省教育教學(xué)用書服務(wù)中心;
【基金】：遼寧省社科基金課題“構(gòu)建遼寧省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助與心理援助體系研究”(L09DSH017)
【分類號(hào)】：G649.21

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