發(fā)布時間：2020-05-28 17:36

【摘要】：網(wǎng)絡自上世紀九十年代以來,在全球各地迅猛發(fā)展,成為集報刊、廣播、電視之后第四大傳媒,它為人們的行為、思維乃至社會結(jié)構(gòu)注入新的內(nèi)容和形式,引起整個社會生產(chǎn)生活方式的深刻變化。網(wǎng)絡技術的發(fā)展形成一種由人、機器、信息源之間相互聯(lián)結(jié)而形成的新型虛擬空間即網(wǎng)絡社會,它以其開放性、虛擬性等特點深深吸引大學生,并對大學生的思想觀念、行為方式產(chǎn)生了負面影響。面對網(wǎng)絡社會對大學生的負面影響,教育界應當引起高度重視。 《網(wǎng)絡技術發(fā)展對高校德育工作的挑戰(zhàn)》一文,以網(wǎng)絡本質(zhì)研究為切入點,在對網(wǎng)絡發(fā)展給大學生帶來負面影響進行客觀分析的基礎上,探討了應對這種挑戰(zhàn)的對策。全文共分為三個部分: 第一部分:從網(wǎng)絡的概念入手,對網(wǎng)絡的基本特征做了較為全面的介紹。 第二部分:闡述了信息網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展和普及,給大學生帶來消極不利的負面效應,例如:網(wǎng)絡成癮、網(wǎng)絡犯罪等。 第三部分:著重論述網(wǎng)絡時代大學生德育工作面臨挑戰(zhàn),有針對性提出了應對方略。 本文得出的結(jié)論是:在信息時代,要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術為高校德育工作服務,努力提高德育工作的實效性,擴大覆蓋面,增強影響力。
【學位授予單位】：武漢科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2685589