發(fā)布時間：2020-06-07 01:22

【摘要】： 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。實現創(chuàng)新型國家的奮斗目標,必須深入貫徹實施人才強國的戰(zhàn)略,培養(yǎng)造就大批具有現代科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,搶占世界新科技革命的制高點。高校是科技興國的主力軍,是我國科教創(chuàng)新體系中的重要組成部分,多年來,國家和高校都非常重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng),制定、實施了科教興國和人才強國戰(zhàn)略,各高校針對自身的實際情況制定出了相應的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。但是,我國雖然提出了創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標,目前的創(chuàng)新教育體制仍存在很多問題,高等教育還存在著很多弊端。時代的進步要求高校在教育理念、教學模式、管理模式、評價標準上不斷改革,建立適應創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制,采用科學有效的教育方法和手段,去最大限度地開啟挖掘人的創(chuàng)新思想、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人格和創(chuàng)新精神,以實現培養(yǎng)和造就人才的目的,為建設創(chuàng)新型國家提供人才保障。 本研究旨在以我國建設創(chuàng)新型國家的大環(huán)境為依托,立足高校這一特定對象,在綜合國內外教育工作者研究成果的基礎上對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的相關概念加以梳理,闡述高校在培養(yǎng)創(chuàng)新人才過程中的地位與作用,分析我國現存的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制的缺陷與不足,根據我國的實際國情提出高等學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式及其有效路徑。 本文共分為四個部分:第一部分,引言:主要介紹本文研究的緣由和意義,研究的思路和方法,國內外研究現狀和相關概念的界定。 第二部分,高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的地位與作用。闡述創(chuàng)新人才在創(chuàng)建創(chuàng)新型國家中的作用,高等學校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的地位,以及在創(chuàng)新型國家的建設中高校存在的問題; 第三部分,高等學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)現狀分析。肯定我國政府及高校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中所做的工作的同時剖析我國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作中仍存在的不足。包括:創(chuàng)新教育理念沒有真正確立;培養(yǎng)模式單一,教學方法落后;學科設置不合理,缺乏特色;財政投入不足嚴重制約了創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實施;評價體系不利于創(chuàng)新。 第四部分,高等學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑選擇。在充分把握我國創(chuàng)新人才培養(yǎng)現狀的基礎上,立足我國建設創(chuàng)新型國家的現實情況,提出高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效路徑:轉變傳統(tǒng)理念,倡導創(chuàng)新精神;培養(yǎng)創(chuàng)新團隊,形成創(chuàng)新合力;構建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;產學研一體化,為高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)搭建平臺;促進校園文化建設,營造有利于創(chuàng)新人才成長的環(huán)境。
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G642.0

【引證文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李欣軍;馬長蕊;;研究生社會實踐在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用[J];長春工業(yè)大學學報(高教研究版);2011年01期

2 胡義華;林祖正;別遠剛;;“雙基制”應用型人才培養(yǎng)模式的研究[J];大眾科技;2011年09期

3 張正偉;;高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[J];合作經濟與科技;2011年12期

4 李寶林;李明東;何先波;;關于師范院校工科專業(yè)人才培養(yǎng)的幾點思考[J];西華師范大學學報(自然科學版);2012年02期

5 胡義華;林祖正;諶炎輝;;獨立學院機械工程及自動化專業(yè)“雙基制”應用型人才能力的培養(yǎng)研究[J];教育教學論壇;2011年35期

6 朱惠娟;韓照祥;李強;;創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校教學管理體制創(chuàng)新研究[J];考試周刊;2011年19期

7 李文博;;創(chuàng)新型人才的素質特征和培養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)造[J];學理論;2011年11期

8 孟繁;;淺談音樂的開放式教學[J];青春歲月;2012年18期

9 胡義華;;校企合作構建獨立學院機械專業(yè)能力培養(yǎng)教學體系的研究[J];現代企業(yè)教育;2011年22期

10 王民治;李娟;;會計創(chuàng)新人才培養(yǎng)探討[J];云南財經大學學報(社會科學版);2010年04期

相關博士學位論文 前1條

1 郭世田;當代中國創(chuàng)新型人才發(fā)展問題研究[D];山東大學;2012年

相關碩士學位論文 前8條

1 李英杰;“預錄取”模式自主招生的實踐與反思[D];華東師范大學;2011年

2 楊思玉;論我國創(chuàng)新型人才資源的價值及其實現[D];成都理工大學;2011年

3 康鑫;高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究[D];哈爾濱工程大學;2009年

4 朱文霞;知識創(chuàng)新——大學的助推器[D];湖南師范大學;2010年

5 陳躍;我國民營高科技企業(yè)創(chuàng)新型人才建設研究[D];成都理工大學;2010年

6 侯麗霞;我國高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)問題研究[D];沈陽師范大學;2011年

7 朱泳媚;HG大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的調查研究[D];華南理工大學;2012年

8 王雨佳;我國高校創(chuàng)新型經濟學人才培養(yǎng)模式研究[D];西北大學;2012年

，

本文編號：2700588