發(fā)布時間：2020-06-08 20:03

【摘要】：1999年以來,我國高等教育走上了跨越式發(fā)展的道路,實現了規(guī)模擴張,加快了我國普通高等教育由“精英教育”走向“大眾化教育”的步伐。但是,高等教育的迅猛發(fā)展需要巨大的資金支撐。我國高等教育經費主要來自于國家財政收入。由于我國教育經費占國民生產總值的比例很低,并且增加的高等教育經費遠遠趕不上高等教育擴招的需要,因此必須尋求新的經費來源支持高校發(fā)展。利用金融資本市場舉債發(fā)展,是已經被高校采用并被證明是行之有效的渠道。普通高等學校舉債發(fā)展突破了國內外經濟學界、教育學界關于作為社會公益事業(yè)的學校不能赤字運轉的辦學原則。但是貸款是有成本的,是要還本付息的,如果不能還本付息,高校將會背上沉重的債務負擔,造成財務風險,影響到高校的發(fā)展。本文從目前我國高校發(fā)展的宏觀背景出發(fā)研究了高校負債的歷史成因和現實基礎,對高等學校的負債風險的宏觀和微觀因素進行了分析,并對高等學校如何控制負債風險進行了研究,重點是合理確定高校債務的規(guī)模和決定因素,高校貸款的規(guī)模由學校的收入水平決定,尤其是與學生規(guī)模和學費收入息息相關。本文還提出了要建立防范高校貸款風險的預警機制,并對高校貸款政策進行了研究,為高校舉債發(fā)展提出了政策建議。
【學位授予單位】：北京林業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：G647.5

【引證文獻】

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本文編號：2703575