發(fā)布時間：2020-12-05 00:28

　　本文首先對進行學(xué)院制研究的緣起進行了分析，并對有關(guān)概念進行了界定；隨后對學(xué)院制的形成和發(fā)展歷史進行了回顧，對我國大學(xué)學(xué)院制現(xiàn)狀進行了全面的分析，提出了我國大學(xué)學(xué)院制的管理體制和運行機制有關(guān)理論；結(jié)合華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院制建設(shè)的情況進行了實證分析研究。大學(xué)學(xué)院制起源于歐洲大學(xué)，對歐洲大學(xué)的發(fā)展起到了獨特的作用，學(xué)院制成為了世界大學(xué)的普遍管理模式；我國大學(xué)學(xué)院制經(jīng)過幾起幾落，在20世紀(jì)90年代再度興起，成為我國大學(xué)內(nèi)部的管理體制之一，這是高等教育管理體制改革的需要，是大學(xué)規(guī)模不斷擴大的需要，也是建立和諧大學(xué)的需要。我國大學(xué)學(xué)院制經(jīng)過近20年的發(fā)展建設(shè)，取得了顯著的成績，學(xué)院制為大學(xué)學(xué)科的發(fā)展提供了契機；但學(xué)院制運作的過程中缺乏科學(xué)的管理體制和運行機制，這些問題在相當(dāng)程度上影響了實施學(xué)院制的效果。本研究從高等教育學(xué)、管理學(xué)等角度，針對大學(xué)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的特點，對我國大學(xué)學(xué)院制有關(guān)理論的構(gòu)建進行了論述，認為學(xué)院制的管理體制理論應(yīng)該包括學(xué)院制的組織結(jié)構(gòu)、學(xué)院制下的責(zé)權(quán)分配以及相互關(guān)系等問題；運行機制理論則應(yīng)包括目標(biāo)管理與績效考核機制、責(zé)權(quán)相稱運行機制和監(jiān)督約束機制等，要形成這些機制必須建立目標(biāo)管理與考... 

【文章來源】：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
英文摘要
第一章 引言
    一、問題的提出
    二、當(dāng)前我國大學(xué)學(xué)院制研究綜述
    三、研究的目的和意義
    四、有關(guān)概念的界定
    五、研究的方法
第二章 西方國家大學(xué)學(xué)院制的形成發(fā)展及啟示
    一、西方大學(xué)學(xué)院制的形成和發(fā)展概述
    二、西方大學(xué)學(xué)院制的特征和影響分析
    三、西方國家大學(xué)學(xué)院制的啟示
第三章 我國大學(xué)學(xué)院制的發(fā)展和現(xiàn)狀分析
    一、我國大學(xué)學(xué)院制發(fā)展歷史
    二、我國大學(xué)學(xué)院制的“歸因”分析
    三、我國大學(xué)學(xué)院制的現(xiàn)狀
    四、我國大學(xué)學(xué)院制現(xiàn)狀分析
第四章 我國大學(xué)學(xué)院制管理體制理論構(gòu)建
    一、我國大學(xué)學(xué)院的設(shè)置原則
    二、我國大學(xué)學(xué)院制的組織結(jié)構(gòu)
    三、學(xué)院制下的責(zé)權(quán)分配
第五章 我國大學(xué)學(xué)院制運行機制理論構(gòu)建
    一、我國大學(xué)學(xué)院制和諧運行應(yīng)該建立的三大機制
    二、學(xué)院制健康運行的三大制度保障
    三、和諧的學(xué)院制管理體制與運行機制理論構(gòu)建——軸承理論
第六章 個案研究：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院制建設(shè)研究
    一、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)實施學(xué)院制現(xiàn)狀分析
    二、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)深化學(xué)院制改革的理論探討
附件一 《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)實施學(xué)院制改革方案》
附件二 《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院目標(biāo)管理和考核辦法》
附件三 《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院經(jīng)費包干管理辦法》
結(jié)語
參考文獻
致謝
附錄



本文編號：2898525