本文是一篇來自《當代教育科學》的教育論文，是關(guān)于提升高職院校學報編輯素質(zhì)的研究，詳情請看下面的介紹。

　　高職學報是反映教學和科研成果的學術(shù)載體，承擔著推進高職院校改革發(fā)展和社會發(fā)展進步的莊嚴使命。辦好學報，基礎(chǔ)在科研，關(guān)鍵在編輯，建設(shè)一支高素質(zhì)的編輯隊伍是辦好高職院校學報的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　一、高職院校學報編輯的職責和作用高職學報應(yīng)該是方向正確、內(nèi)容新穎、聯(lián)系實際、編排規(guī)范、印刷精美的精品。在整個學報編輯工作過程中，從選題、組稿、審稿到加工修改，裝幀設(shè)計、編校把關(guān)，編輯人員始終處于主導地位，因此，學報編輯素養(yǎng)直接決定著學報的質(zhì)量。

　　策劃選題是編輯的眼界、水平所在。編輯不能消極等待作者的稿件，要具有獨到的眼光和視角，瞄準各學科、各行業(yè)的發(fā)展方向，針對各學科的發(fā)展趨勢，收集、整理、分析有價值的新信息，發(fā)掘新的研究課題，主動向?qū)＜摇�學者、工程技術(shù)人員約稿，以獲取高水平的稿件。

　　高職院校的學報編輯要根據(jù)職業(yè)教育改革、發(fā)展的形勢和學科、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展的需要，按照一定的方針策劃選題、組織作者，進行組稿、約稿，筆耕論文新浪博客，引導研究方向，為職業(yè)教育改革發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)、行業(yè)發(fā)展服務(wù)，為教育教學服務(wù)。

　　選編、修改稿件是學報編輯的中心工作，是一項再創(chuàng)造工作。編輯人員要在眾多的稿件中，根據(jù)自己學校的特點和刊物的個性特色準確地組織選擇，鑒別稿件的優(yōu)劣，采用那些能反映本�？蒲兴�平和最新研究成果的稿件，捕捉稿件中有用的值得提倡的觀點，恰當?shù)厝∩幔�特別要憑借敏銳的洞察力對文章的獨創(chuàng)性做出反映和分析，善于捕捉新穎、閃光的學術(shù)論點，還可以進一步發(fā)掘作者的創(chuàng)造力，使學報具有較高的理論學術(shù)價值、科技創(chuàng)新水平，又對讀者具有吸引力。

　　編輯要具有較高的審讀加工能力，通過審讀、刪削、正誤調(diào)理、潤色等手段，提高文稿質(zhì)量、水平。有的稿件，有很多的可取之處，但其論文撰寫和文字水平達不到發(fā)表的要求，這就需要編輯人員憑借深厚的文化底蘊和嫻熟的文筆從內(nèi)容和形式上悉心琢磨、加工、修飾，讓人讀后如沐春風，同時達到對作者研究和寫作水平的提高，對高校人才培養(yǎng)作出貢獻。

　　高職院校多是由過去的中專、技工學校升格或者合并而來，其教職工理論水平、文化底蘊、文字功力遠不如一般高校教師，大部分缺乏基本的科研能力與論文撰寫能力，這就給職業(yè)院校學報編輯帶來更繁重的修改、加工任務(wù)，有的文章甚至需要幫助作者通篇重新改寫，才能達到發(fā)表水平，同時可以逐步提高教師的研究能力和論文寫作能力。這就對學報編輯的素質(zhì)提出了更高的要求。

　　二、學報編輯人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)高職學報作為傳播精神文明和科技成果的載體，具有很強的政治性、思想性、科學性，是一項知識密集性的從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的復雜工作。因此，學報編輯要具有基本的政治理論修養(yǎng)、職業(yè)道德和深厚的學術(shù)造詣，要有相當?shù)奈淖炙仞B(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

　　(一)政治素養(yǎng)學報編輯必須具備過硬的政治素質(zhì)，堅持正確的政治方向，具有深厚扎實的理論功底和政策水平，要有敏銳的政治觀察力。特別是涉及宗教、民族等較敏感問題的內(nèi)容，編輯人員更要增強責任意識和大局意識，保持政治上的清醒和堅定，增強政治敏銳性和政治鑒別力，和黨中央保持高度一致。

　　編輯要熟悉、研究國家各項相關(guān)法律、法規(guī)以及規(guī)章制度，牢記我國出版事業(yè)的指導思想，掌握《出版管理條例》、《著作權(quán)法》、《保守國家秘密法》等期刊出版的重要政策法規(guī)，把握出版工作的方向、方針、原則，嚴格遵守政治紀律，使自己所編輯的稿件有法可依，有章可循，符合國家對期刊的辦刊要求。

　　(二)道德素養(yǎng)學報編輯的職業(yè)道德關(guān)系著學報的形象和質(zhì)量，也關(guān)系著本校的形象和改革發(fā)展。

　　學報編輯必須強化政治意識、責任意識、質(zhì)量意識、誠信意識、自律意識、管理意識和服務(wù)意識，愛崗敬業(yè)，忠于職守，一絲不茍，嚴格把關(guān)；要堅守道德底線，在審稿過程中要客觀、公正、準確，不發(fā)“關(guān)系稿”、“人情稿”，自覺做到“慎獨”，遏制不正學風；要對學報負責，對作者負責，對讀者負責。

　　編輯不僅與稿件打交道，更重要的是與人打交道，與作者、讀者、審稿專家、學術(shù)研究機構(gòu)和編委、同事打交道，為作者和讀者服務(wù)。對作者，編輯要熱情相待，謙虛豁達，和作者相互尊重、信任、肯定、欣賞，建立朋友式的友好合作關(guān)系。在編輯工作中善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才，幫助作者揚長避短，激發(fā)作者潛在的才華，特別注意不能對論文作者的科學素質(zhì)、文化修養(yǎng)作任何評論，以人格魅力贏得作者的尊重和信賴；對讀者，要廣開言路，把握不同層次的讀者的要求和興趣，把適合讀者要求、內(nèi)容與形式俱佳的精品奉獻給讀者；對評審專家，要虛心求教，為論文質(zhì)量水平嚴格把關(guān)；要充分尊重專家、作者發(fā)表不同意見的權(quán)利；要尊重作者對文章的決定權(quán)，對作品進行較大幅度的修改時，必須征得作者的同意。

　　編輯工作是一種把自己的知識和能力融入他人成果中的創(chuàng)造性勞動，從本質(zhì)上講就是一種奉獻。一個高素質(zhì)編輯不僅需要智力和能力，更需要美好的心靈和高尚的人格，具有“奉獻美德”，“樂為他人作嫁衣”。編輯在修改稿件過程中，盡心、盡力，付出智慧、勞動和辛苦，版后所帶來的一切榮譽都要歸作者所有。因此，編輯要有一種淡泊名利、無怨無悔的奉獻精神，要有甘為人梯的境界和做“幕后英雄”的心胸。

　　(三)文化素養(yǎng)學報編輯工作雖然屬于社會科學，但它需求的知識領(lǐng)域卻涵蓋了社會科學和自然科學的方方面面，涵蓋了整個人類文化。因此，編輯人員必須具有較高的理論功底、歷史知識、世界眼光、文藝修養(yǎng)、語法邏輯修辭水平等。

　　知識廣博是做好學報編輯工作的基礎(chǔ)。編輯要知曉有關(guān)社會、哲學、政治、經(jīng)濟、法律、文學、歷史、心理、藝術(shù)等各方面的常識，要克服專業(yè)的精深和知識的廣博之間的矛盾，做到專而不窄、博而不淺，成為“通才”、“雜家”；編輯還要了解邊緣學科、交叉學科的情況和各學科、各行業(yè)的發(fā)展趨勢和最新動態(tài)，特別是要學習和研究各學科的新知識、新論點、新成果，掌握當今各學科研究已經(jīng)取得的成果及有待開拓的領(lǐng)域的狀況，才能發(fā)現(xiàn)和組約具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀稿件。

　　對于職業(yè)院校的學報編輯來說，還需要對職業(yè)教育的內(nèi)涵、特點和本院校的改革發(fā)展狀況有比較深入的了解，對本地區(qū)歷史和經(jīng)濟社會發(fā)展狀況有較深入的了解，對企業(yè)、行業(yè)改革發(fā)展狀況有較深入的了解。

　　編輯人員工作中交往的大都是文化層次較高的知識分子，要特別注重自己的外在形象，要有較高的品味，講話嚴謹，溫文爾雅，落落大方，詼諧幽默，具有較高的親和力。