發(fā)布時(shí)間：2020-12-04 10:49

　　體育參與意識(shí)是人們通過直接或間接地參與體育活動(dòng)或與體育相關(guān)的事物，從而在頭腦中形成的對(duì)體育的認(rèn)知、情感、意志等諸方面的總和。高中生正處于體育參與意識(shí)的形成和定型階段，其在校學(xué)習(xí)期間能否形成正確的體育參與意識(shí)，對(duì)其日后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。弄清高中學(xué)生的體育參與意識(shí)的現(xiàn)狀及其形成的影響因素，可以使體育教育工作者有目的地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育參與意識(shí)的培養(yǎng)。這樣，不僅能有效地促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，而且能為終身體育服務(wù)，對(duì)我國(guó)全民健身計(jì)劃的貫徹實(shí)施也能起到積極的推動(dòng)作用。沈陽市作為遼寧省的省會(huì)和東北老工業(yè)基地的核心，它是遼寧省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，有著為數(shù)眾多的學(xué)校。對(duì)沈陽市高中學(xué)生的體育參與意識(shí)進(jìn)行研究探討，必將對(duì)其他省、市、地區(qū)高中學(xué)生的體育參與意識(shí)有較大的推廣和借鑒價(jià)值。本文將沈陽市高中分為一類、二類及三類，即省屬重點(diǎn)中學(xué)、市屬重點(diǎn)中學(xué)、普通中學(xué)。在每類學(xué)校中隨機(jī)抽取兩所學(xué)校，即遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、育才中學(xué)、沈陽市二十中學(xué)、大東區(qū)第五中學(xué)、沈陽市一零四中學(xué)和華星中學(xué)。在每所學(xué)校隨機(jī)抽取100名學(xué)生（其中男生50人，女生50人），共計(jì)600名學(xué)生作為研究對(duì)象。通過對(duì)沈陽市高中學(xué)生... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：40 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
英文摘要
1 前言
    1.1 研究高中學(xué)生體育參與意識(shí)的意義
    1.2 對(duì)意識(shí)問題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及研究重點(diǎn)和特點(diǎn)
        1.2.1 對(duì)意識(shí)問題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究重點(diǎn)和特點(diǎn)
        1.2.3 國(guó)內(nèi)研究的重點(diǎn)和特點(diǎn)
    1.3 概念的界定
        1.3.1 意識(shí)
        1.3.2 體育意識(shí)
        1.3.3 體育參與意識(shí)
2 研究目的與任務(wù)
    2.1 研究目的
    2.2 研究任務(wù)
3 研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 專家訪談法
        3.2.3 問卷調(diào)查法
            3.2.3.1 問卷設(shè)計(jì)
            3.2.3.2 問卷調(diào)查時(shí)間
            3.2.3.3 問卷回收率
            3.2.3.4 問卷效度檢驗(yàn)
            3.2.3.5 問卷信度檢驗(yàn)
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.2.5 邏輯分析法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 沈陽市高中學(xué)生體育參與意識(shí)的現(xiàn)狀及其分析
        4.1.1 高中學(xué)生體育參與意識(shí)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)
        4.1.2 分析
    4.2 影響高中學(xué)生體育參與意識(shí)的因素分析
        4.2.1 主觀因素的影響
            4.2.1.1 個(gè)體對(duì)體育的主觀認(rèn)識(shí)的影響
            4.2.1.2 個(gè)體的體育素質(zhì)的影響
        4.2.2 客觀因素的影響
            4.2.2.1 體育學(xué)科在高中教學(xué)中所處地位的影響
            4.2.2.2 體育教學(xué)內(nèi)容的影響
            4.2.2.3 體育教學(xué)方法的影響
            4.2.2.4 體育環(huán)境和氛圍的影響
            4.2.2.5 體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材的影響
            4.2.2.6 家庭的影響
            4.2.2.7 大眾傳媒的影響
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻(xiàn)
附件
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]濟(jì)南、青島市中學(xué)生體育意識(shí)、行為與體育消費(fèi)狀況的研究[J]. 王津秋,閆淑芳,胡一平,張禎祥,劉新.  山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)
[2]大學(xué)生體育意識(shí)和能力的調(diào)查與思考[J]. 鄭海娟,張淼.  上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(S1)
[3]影響大學(xué)生課外體育鍛煉因素的研究[J]. 郭昇平,林芹芳.  山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(02)
[4]大學(xué)生體育意識(shí)與體育行為現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J]. 于海濤.  安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(02)
[5]對(duì)中學(xué)生體育意識(shí)與行為的調(diào)查研究[J]. 吳逸冰.  洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(02)
[6]對(duì)大學(xué)生體育意識(shí)形成中的障礙心理分析[J]. 杜國(guó)如,歐亞敏.  山東體育科技. 2002(01)
[7]淺談大學(xué)生體育意識(shí)[J]. 郭曉軍,吳凡.  南京體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(04)
[8]論大學(xué)生的體育意識(shí)及培養(yǎng)[J]. 劉謙,胡安義.  湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2001(01)
[9]我國(guó)大學(xué)生體育態(tài)度和體育行為的調(diào)查研究[J]. 劉一民,孫慶祝,孫月霞.  中國(guó)體育科技. 2001(01)
[10]影響大學(xué)男生不喜歡體育課的因素分析與建議[J]. 王少春.  浙江體育科學(xué). 2000(05)



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