單片機(jī)課程教學(xué)和機(jī)械類微機(jī)原理探討
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育是面向非計(jì)算機(jī)類各專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教育<1>。與其它傳統(tǒng)的基礎(chǔ)課如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等一樣,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育已成為大學(xué)本科生基礎(chǔ)教學(xué)的重要組成部分。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育大致可分為三個(gè)層次:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程是為了培養(yǎng)人們的計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí),課程不主要講解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能。計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程則是為學(xué)生后續(xù)課程學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)打下一個(gè)較為全面的基礎(chǔ),課程主要講解計(jì)算機(jī)中軟件、硬件的基礎(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程則是針對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用領(lǐng)域,講述一些必要的知識(shí)、方法和技能,以解決實(shí)際問(wèn)題。
《微機(jī)原理與應(yīng)用》和《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》課程是機(jī)械類各專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程,分別屬于計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)層次。本文討論了有關(guān)機(jī)械類《微機(jī)原理與應(yīng)用》和《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》課程的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
二、機(jī)械類微機(jī)原理與應(yīng)用和單片機(jī)原理及接口技術(shù)課程的教學(xué)特點(diǎn)
(一) 課程內(nèi)容簡(jiǎn)介<2> <3><4>不
《微機(jī)原理與應(yīng)用》課程內(nèi)容主要包括:計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)(計(jì)算機(jī)的發(fā)展概述、計(jì)算機(jī)中的數(shù)、無(wú)符號(hào)二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算、帶符號(hào)二進(jìn)制數(shù)的表示及運(yùn)算、二進(jìn)制編碼)、8086/8088微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(微型計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)、8086/8088微處理器、8088的外部引腳及其功能、8086/8088的功能結(jié)構(gòu)、8086/8088的存儲(chǔ)器組織、8086/8088的工作時(shí)序)、8088/8086的指令系統(tǒng)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、中斷技術(shù)等。課程詳細(xì)地講述8088/8086微處理器的編程結(jié)構(gòu)及8088/8086的匯編語(yǔ)言編程技巧。微機(jī)原理與應(yīng)用課程為以后從事機(jī)電控制技術(shù)以及微機(jī)的應(yīng)用打下一個(gè)較為全面的基礎(chǔ)。
《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》課程內(nèi)容主要包括:MCS-51系列單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)、組成原理、尋址方式、指令系統(tǒng)、擴(kuò)展技術(shù)、中斷系統(tǒng)機(jī)制、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、串行通信接口技術(shù)等。課程詳細(xì)地講述MCS-51系列單片機(jī)匯編語(yǔ)言的編程技巧,重點(diǎn)闡明單片機(jī)的擴(kuò)展方法及組成單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)技術(shù)。單片機(jī)原理及接口技術(shù)課程為以后從事自動(dòng)控制、智能儀器儀表、機(jī)電一體化技術(shù)以及各類單片機(jī)的應(yīng)用打下一個(gè)較為全面的基礎(chǔ)?梢哉f(shuō)《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》課程是提高單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)能力,適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證。
(二)課程內(nèi)容教學(xué)特點(diǎn)
隨著21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,新能源、新技術(shù)不斷出現(xiàn),尤其是信息處理和控制技術(shù)的飛速發(fā)展,筆耕文化推薦期刊,使得傳統(tǒng)的機(jī)械產(chǎn)品正逐漸向高度自動(dòng)化機(jī)械產(chǎn)品轉(zhuǎn)換。可以說(shuō)純機(jī)械產(chǎn)品已逐漸被機(jī)電系統(tǒng)所取代,機(jī)電系統(tǒng)是機(jī)械設(shè)備和電氣動(dòng)力相組合的系統(tǒng),而目前所有的機(jī)電系統(tǒng)都是基于計(jì)算機(jī)控制技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,所開(kāi)發(fā)的 機(jī)電產(chǎn)品的控制系統(tǒng)都是以計(jì)算機(jī)控制技術(shù)為基礎(chǔ)的,控制系統(tǒng)的發(fā)展方向是智能和柔性。由此可知,《微機(jī)原理與應(yīng)用》和《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》課程是掌握高新科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。
從《微機(jī)原理與應(yīng)用》和《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》課程內(nèi)容可以看出,兩門(mén)課程具有很多的共性知識(shí),其重復(fù)面較大。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一是兩門(mén)課程均為技術(shù)基礎(chǔ)類課程,其先修課均為電子技術(shù)基礎(chǔ)課,可以說(shuō)兩門(mén)課均為復(fù)雜同步時(shí)序邏輯電路的應(yīng)用,應(yīng)歸屬于電子技術(shù)應(yīng)用范疇,所以學(xué)好電子技術(shù)基礎(chǔ)課將有助于這兩門(mén)課程的學(xué)習(xí)。
第二是兩門(mén)課程體現(xiàn)著強(qiáng)烈的概念性、抽象性和原理性,兩門(mén)課程均強(qiáng)調(diào)硬件結(jié)構(gòu)加上軟件的執(zhí)行構(gòu)成的微機(jī)原理。
第三,兩門(mén)課程同時(shí)也是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,有一定的實(shí)用技能,在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)充分注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,軟件與硬件相結(jié)合,只有這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)。
鑒于以上的課程內(nèi)容教學(xué)特點(diǎn),為更好地指導(dǎo)學(xué)生理解、領(lǐng)會(huì)和掌握《微機(jī)原理與應(yīng)用》和《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》課程內(nèi)容,以便培養(yǎng)出更多的從事機(jī)電控制技術(shù)人才。
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