發(fā)布時(shí)間：2020-10-31 07:00

　　 為了引導(dǎo)教師的知識管理過程,為廣大教師量身定做符合其職業(yè)特點(diǎn)的個(gè)人知識管理系統(tǒng),促進(jìn)教師教學(xué)的有效性和教師自身的專業(yè)發(fā)展,本文中筆者對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行調(diào)研,以設(shè)計(jì)教師個(gè)人知識管理系統(tǒng)的功能。筆者認(rèn)為教師知識是教師職業(yè)活動中實(shí)際運(yùn)用與表現(xiàn)出來的各種知識。相對于PKM2等通用知識管理系統(tǒng),教師個(gè)人知識管理系統(tǒng)應(yīng)符合教師的職業(yè)特點(diǎn),促進(jìn)隱性知識的轉(zhuǎn)化及教師對教學(xué)問題的研究�；�于此,本文設(shè)計(jì)了任務(wù)管理、通訊錄管理、知識的識別與獲取、知識的存儲與組織、知識的檢索與應(yīng)用、知識的發(fā)展與創(chuàng)新、數(shù)據(jù)備份及加密管理、知識地圖、靈感知識管理九個(gè)功能模塊,以實(shí)現(xiàn)對教師知識生產(chǎn)、結(jié)構(gòu)化與轉(zhuǎn)移過程的支持。對一線教師的訪談結(jié)果顯示,教師個(gè)人知識管理系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)符合教師職業(yè)特點(diǎn),"令人滿意"。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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8 高芹;;PCK:教師知識從“缺失的范式”到價(jià)值回歸[J];教育導(dǎo)刊;2011年07期

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10 宋德云;李森;;教師教學(xué)計(jì)劃決策現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J];教師教育研究;2011年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 劉清華;教師知識的模型建構(gòu)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

2 馬敏;PCK論[D];華東師范大學(xué);2011年

3 楊翠蓉;小學(xué)數(shù)學(xué)專家教師和新教師教學(xué)過程中的認(rèn)知比較研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 周福盛;教師個(gè)體知識的構(gòu)成及發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2006年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 岳慧芳;教師專業(yè)共同體的知識管理研究[D];首都師范大學(xué);2008年

2 韓陳沖;個(gè)人知識管理理論與具體實(shí)施研究[D];南京師范大學(xué);2007年

3 李文娟;教師知識管理研究及其支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];上海師范大學(xué);2007年

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5 陶彥玲;論知識管理在信息化教育中的應(yīng)用[D];西北師范大學(xué);2005年

6 周舉坤;學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)中的知識流動研究[D];首都師范大學(xué);2006年

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8 朱焰;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中隱性知識轉(zhuǎn)化策略探討[D];揚(yáng)州大學(xué);2006年

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本文編號：2863607