學前教育專業(yè)學生審美教育探討
本文選題:高校 + 審美教育; 參考:《陜西學前師范學院學報》2016年07期
【摘要】:審美教育在促進大學生保持自身精神和諧平衡、凈化升華學生情感方面有著重要的作用,尤其對于學前教育專業(yè)的學生,學前美術和音樂教育作為未來培養(yǎng)幼兒審美能力及創(chuàng)造能力等全面發(fā)展的重要手段和途徑越來越受到大家的重視。本文從音樂、美術等幾個方面討論如何促進學前教育專業(yè)學生形成獨特審美眼光,培育獨特審美情趣,激發(fā)學生創(chuàng)造獨特的審美世界。
[Abstract]:Aesthetic education plays an important role in promoting college students to maintain their spiritual harmony and balance, purify and sublimate students' emotions, especially for students majoring in preschool education. Preschool art and music education, as an important means and way to cultivate children's aesthetic ability and creative ability in the future, has been paid more and more attention to. This paper discusses from the aspects of music and art how to promote the pre-school education students to form a unique aesthetic vision, cultivate a unique aesthetic taste, stimulate students to create a unique aesthetic world.
【作者單位】: 陜西學前師范學院學前教育系;
【分類號】:G61-4;G652
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