發(fā)布時間：2020-11-20 13:06

　　 本研究選用鄭涌等編制的《青春期性心理健康問卷》對玉溪市中職學(xué)校在校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查并訪談,對教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長進(jìn)行訪談;用Excel和SPSS統(tǒng)計分析數(shù)據(jù),掌握了較客觀、真實(shí)的玉溪市中職生性教育現(xiàn)狀,了解到不同年級、年齡、家庭常住地、民族、政治面貌、是否是班級學(xué)生干部的中職生在性認(rèn)識、性價值觀和性適應(yīng)方面是否存在差異;分析目前性教育存在的問題及原因;根據(jù)中職生身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合心理學(xué)及教育管理相關(guān)理論,設(shè)計適合我市中職生性教育的系列活動方案,提出性教育對策,集政府、學(xué)校、家庭、社會各方之力,為玉溪市性教育發(fā)展提供參考。本研究得出以下結(jié)論:1、雖然玉溪市中職生性健康水平處于中等,但在性知識和性價值觀方面仍較薄弱。2、不同年級、年齡、家庭常住地、民族、是否是班級學(xué)生干部的中職生在性健康多維度都存在差異。3、對中職學(xué)生開展性教育必須且迫切,但缺乏適合的教材、課程以及師資還有行政管理部門的管理理念和政策支持。4、筆者設(shè)計的“中職生性教育活動方案”符合中職生發(fā)展規(guī)律、內(nèi)容豐富、安排合理、尺度適當(dāng),深受學(xué)生喜歡,可為中職生性教育課程的開發(fā)提供參考。5、政府、學(xué)校、家庭、社會各方共同作用,才能使中職生性教育取得成效。
【學(xué)位單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G717.9
【部分圖文】：

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【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2891460